叶圣陶写作教学思想在初中作文教学中的运用研究

语文教学离不开写作教学,初中教师需要不断提高学生写作水平,让学生掌握更多写作方法。叶圣陶先生的写作教学思想丰富深刻,值得语文教师学习。初中语文教师要让学生学会如何取材、如何运用精美的语言表达自己,教师也要明确作文修改的方向。本文基于初中阶段的学生在写作中存在的问题,探究叶圣陶先生的写作教学思想,研究叶圣陶先生的写作教学思想在初中语文作文教学中的运用。

以“读、说、想”之匙开启“写”之门——叶圣陶写作教学思想管窥

在叶圣陶的写作教学思想中,"写"不是孤立进行训练的,而是与"读、说、想"紧密相关的;"读、说、想"与"写"之间,既相对独立又相互联系、相互促进。叶老基于自身成功的写作及教学经验,从以"读"促"写"、以"说"促"写"、以"想"促"写"等方面阐述了写作能力的锻炼途径。叶老的这一思想有许多精彩的地方,但由于历史原因,也存在一定的局限性。