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试论叶圣陶童话创作的思想轨迹
被引量:
1
1
作者
杜宏伟
《许昌学院学报》
CAS
2003年第3期65-66,共2页
叶圣陶的童话创作中有着一条显著的思想发展轨迹 :从以浪漫主义手法描写抽象的自然美和人性爱来间接表达对现实的不满和讽刺 ,到接触现实 ,逐渐加大对黑暗残暴的社会现实的暴露和批判力度 ,最后发展为对黑暗现实的强烈反抗 ,吹响了推翻...
叶圣陶的童话创作中有着一条显著的思想发展轨迹 :从以浪漫主义手法描写抽象的自然美和人性爱来间接表达对现实的不满和讽刺 ,到接触现实 ,逐渐加大对黑暗残暴的社会现实的暴露和批判力度 ,最后发展为对黑暗现实的强烈反抗 ,吹响了推翻黑暗的旧世界 。
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关键词
叶圣陶童话
思想轨迹
抽象的自然美
现实主义
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叶圣陶童话中的儿童想象
2
作者
廖舒琴
《哈尔滨学院学报》
2011年第12期78-82,共5页
从19世纪世界童话的始祖安徒生到20世纪中国童话的拓荒者叶圣陶,童话除了被赋予绮丽的幻想、乐观的精神,还体现出现实主义和浪漫主义相结合的特点。这些特点影响着20世纪世界各国的作家,尤其是童话创作者。循着西方世界童话的气息,叶圣...
从19世纪世界童话的始祖安徒生到20世纪中国童话的拓荒者叶圣陶,童话除了被赋予绮丽的幻想、乐观的精神,还体现出现实主义和浪漫主义相结合的特点。这些特点影响着20世纪世界各国的作家,尤其是童话创作者。循着西方世界童话的气息,叶圣陶先生吹响了中国童话的号角。他向往着童话般的生活,怀着天真纯洁的童心,运用儿童想象的方式,通过儿童视角创作了大量童话故事,集中反映了当时的时代脉搏以及少年儿童和作家在那个时代的生活、理想和追求。
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关键词
西方
童话
叶圣陶童话
儿童想象
时代性
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职称材料
论叶圣陶童话对中国儿童文学的贡献
3
作者
王泉根
王渝根
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
1986年第4期56-61,共6页
叶圣陶说过:“郑振铎兄创办《儿童世界》,要我作童话,我才作童话,集拢就是题名为《稻草人》的那一本。”他的第一篇童话《小白船》发表在《儿童世界》第一卷第九期上。1922年,他共在该刊发表了19篇童话,以后又写过20多篇,合计43篇。这...
叶圣陶说过:“郑振铎兄创办《儿童世界》,要我作童话,我才作童话,集拢就是题名为《稻草人》的那一本。”他的第一篇童话《小白船》发表在《儿童世界》第一卷第九期上。1922年,他共在该刊发表了19篇童话,以后又写过20多篇,合计43篇。这些童话分别结集为《稻草人》(1923年)与《古代英雄的石像》(1931年),此外还有《鸟言兽语》、《火车头的经历》等篇收录在《四三集》中。 叶圣陶童话全系作家独创。鲁迅曾赞誊《稻草人》“是给中国的童话开了一条自己创作的路的”;郑振铎认为《稻草人》“在描写一方面,全集中几乎没有一篇不是成功之作”。叶圣陶童话正是内容与形式双美的杰作,它的出现是中国艺术童话成熟的标志。叶圣陶自己也对郑振铎这样说过:“我之喜欢《稻草人》较《隔膜》(叶圣陶的第一个短篇小说集——引者注)为甚,所以我希望《稻草人》的出版,也较《隔膜》为切。”叶圣陶之所以如此偏爱他的童话,因为这是他献给“最可宝爱的后来者”
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关键词
叶圣陶童话
童话
创作
《稻草人》
中国儿童文学
作家
孩子们
喉咙
咒诅
童话
世界
论创作
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职称材料
叶圣陶童话的历史地位
4
作者
万嵩
《西北师大学报(社会科学版)》
1985年第2期70-77,共8页
在我国现代童话的创作中,叶圣陶是“五四”以来较早出现的一位作家,也是有着光辉成就和卓越贡献的一位作家。早在一九二一年,叶圣陶在从事小说创作的同时,就开始了童话的创作。此后十余年中,他先后为孩子们写下了三十几篇童话,分别集结...
在我国现代童话的创作中,叶圣陶是“五四”以来较早出现的一位作家,也是有着光辉成就和卓越贡献的一位作家。早在一九二一年,叶圣陶在从事小说创作的同时,就开始了童话的创作。此后十余年中,他先后为孩子们写下了三十几篇童话,分别集结成《稻草人》(一九二三年)、《古代英雄的石像》(一九三一年),此外还有收在《四三集》中的《鸟言兽语》、《火车头的经历》等篇。一九五六年,他从上述童话中精选了九篇,加上《聪明的野牛》(一九二四年),辑为《叶圣陶童话选》出版。这些明丽如画、优美如诗的童话,在中国现代文学史上有着重要的历史地位。
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关键词
叶圣陶童话
民间
童话
童话
创作
鸟言兽语
中国现代文学史
现实生活
现实主义
小说创作
浪漫主义
新文化运动
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职称材料
叶圣陶童话在我国儿童文学史上的地位
5
作者
蒋风
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1963年第1期29-36,共8页
叶圣陶是我国第一个现实主义童话作家。他的《稻草人》是我国第一部现实主义的童话作品。《稻草人》不仅在现代儿童文学史上具有里程碑的意义,而且在现代文学史上也占有一定的地位。叶圣陶的全部童话作品(包括收在《稻草人》中的二十三...
叶圣陶是我国第一个现实主义童话作家。他的《稻草人》是我国第一部现实主义的童话作品。《稻草人》不仅在现代儿童文学史上具有里程碑的意义,而且在现代文学史上也占有一定的地位。叶圣陶的全部童话作品(包括收在《稻草人》中的二十三篇、《古代英雄的石象》中的九篇和未结集的少数几篇),丰富了我国儿童文学的宝库。魯迅曾经这样估价《稻草人》的历史地位:
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关键词
儿童文学创作
叶圣陶童话
现实主义
儿童文学史
现实生活
作品
安徒生
思想内容
历史地位
里程碑
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职称材料
叶圣陶与安徒生——兼论中国现代儿童文学对安徒生童话的接受
被引量:
8
6
作者
李红叶
《中国文学研究》
北大核心
2002年第2期76-78,89,共4页
安徒生是对中国现代儿童文学产生影响最为深刻的外国作家。作为中国现代儿童文学的奠基者。叶圣陶的童话创作深受安徒生童话的影响,但又以其深重的历史责任感和鲜明的“为人生而艺术”的现实主义特色显示了其童话创作中民族文化的积淀...
安徒生是对中国现代儿童文学产生影响最为深刻的外国作家。作为中国现代儿童文学的奠基者。叶圣陶的童话创作深受安徒生童话的影响,但又以其深重的历史责任感和鲜明的“为人生而艺术”的现实主义特色显示了其童话创作中民族文化的积淀和时代精神的要求。叶圣陶对安徒生童话的接受作为一个典型的个案揭示出:安徒生对中国现代儿童文学的影响更多地是属于文体层面的影响,而非童话精神的渗透。
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关键词
安徒生
童话
叶圣陶童话
接受
中国现代儿童文学
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职称材料
浅析叶圣陶童话教育思想与核心素养的共鸣
7
作者
丁雯
《学园》
2018年第20期139-140,共2页
'五四'新文化运动后,叶圣陶为教育而创作的童话作品中包含了与旧社会封建的教育观念所不同的现代性,即教育是为全社会而设计,要培养有社会责任、愿意服务大众、具备真善美的人文底蕴的人才。叶圣陶童话作品中体现的真善美的统...
'五四'新文化运动后,叶圣陶为教育而创作的童话作品中包含了与旧社会封建的教育观念所不同的现代性,即教育是为全社会而设计,要培养有社会责任、愿意服务大众、具备真善美的人文底蕴的人才。叶圣陶童话作品中体现的真善美的统一、承担社会责任、服务大众等教育思想与现今的核心素养体系在社会参与和文化基础部分的内涵上重合而共鸣,智者所见略同。
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关键词
叶圣陶童话
核心素养
社会责任
原文传递
论叶圣陶的童话
8
作者
高瑞卿
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
1984年第2期92-97,共6页
一提起中国的童话创作,人们不能不带着敬意想到叶圣陶,因为他是“五四”以来最早从事童话创作的作家,也是有光辉成就和卓越贡献的一位作家。早在一九二一年,叶圣陶在从事小说创作的同时,就开始了童话创作。到抗日战争爆发时为止的十五年...
一提起中国的童话创作,人们不能不带着敬意想到叶圣陶,因为他是“五四”以来最早从事童话创作的作家,也是有光辉成就和卓越贡献的一位作家。早在一九二一年,叶圣陶在从事小说创作的同时,就开始了童话创作。到抗日战争爆发时为止的十五年中,他共写了四十篇童话。先后出版了两个集子:其一是《稻草人》,1923年出版;其二是《古代英雄的石像》,1931年出版。此外,在1936年出版的《四三集》中还收有《鸟语兽言》、《火车头的经历》等篇。1956年又从全部童话作品中精选十篇,辑为《叶圣陶童话选》出版。这些童话无论从内容到形式都有独特之点。从思想内容上来说,是当时中国现实生活的曲折反映;从艺术风格上来讲,有中国作风中国气派,为中国的儿童文学创作开辟了新天地。
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关键词
叶圣陶童话
童话
创作
儿童文学创作
艺术风格
小说创作
现实生活
中国作风
中国气派
作品
作家
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职称材料
论叶圣陶的童话创作道路
9
作者
熊穗
《吉首大学学报(社会科学版)》
1998年第4期41-43,共3页
关键词
叶圣陶童话
童话
创作
“爱”
现实人生
“美”
儿童文
为人生而艺术
战斗号角
《稻草人》
大自然
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职称材料
童话幻想新论
被引量:
2
10
作者
张锦贻
《内蒙古社会科学》
1985年第3期72-75,共4页
文学作品是艺术品,广义地说,幻想存在于一切文学作品之中.但是,童话的幻想“打开了通到另一种生活的窗子.那里,有一种自由、无畏的力量存在着和行动着,幻想着美好的生活.”(《高尔基论儿童文学》第149页,中国青年出版社1956年版)“自由...
文学作品是艺术品,广义地说,幻想存在于一切文学作品之中.但是,童话的幻想“打开了通到另一种生活的窗子.那里,有一种自由、无畏的力量存在着和行动着,幻想着美好的生活.”(《高尔基论儿童文学》第149页,中国青年出版社1956年版)“自由”、“无畏”的童话幻想世界是跟现实生活不一样的“另一种”“更美好” 的世界,对于儿童。
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关键词
童话
幻想
现实生活
儿童文学作品
童话
创作
夜明珠
罗大里
叶圣陶童话
科学
童话
中国青年出版社
性格
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职称材料
开拓我国童话创作的路——《稻草人》漫评
被引量:
1
11
作者
商金林
《中国现代文学研究丛刊》
CSSCI
北大核心
1994年第3期144-157,共14页
为了千万的人类,去写一篇童话或一支歌,画一幅像,比较写一部小说或交响乐重要,而且艰难得多。 ——托尔斯泰 一、彻底改写我国童话界“言必丹麦”的历史 童话,作为一种新颖有趣的文体,堂而皇之地跨入我国文学殿堂,还不到一百年的历史。...
为了千万的人类,去写一篇童话或一支歌,画一幅像,比较写一部小说或交响乐重要,而且艰难得多。 ——托尔斯泰 一、彻底改写我国童话界“言必丹麦”的历史 童话,作为一种新颖有趣的文体,堂而皇之地跨入我国文学殿堂,还不到一百年的历史。在封建社会中,儿童的社会地位以及他们在生活中和精神上的需要,一向被人忽视。父母也总是把子女当作自己的“附属品”,“按在自己的模型里”(叶圣陶《一个朋友》),一味地以圣经贤传规范他们的思想行为,“少年老成”便是社会生活中一个极好的赞许辞,这就难怪中国向来不曾有人创作或(艹鬼)集童话了。到了近代,在“
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关键词
《稻草人》
童话
创作
叶圣陶童话
安徒生
童话
孩子们
儿童文
成年人
托尔斯泰
小燕子
“爱”
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职称材料
《稻草人》和“现实主义童话”
被引量:
2
12
作者
黄云生
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1999年第4期53-57,共5页
童话集《稻草人》应不应该称作“现实主义童话”?“现实主义童话”这一命题有何存在价值?这是本文关注的重点。笔者试图通过文本考察,具体分析两种极端评价的偏颇;并通过对20年代至30年代童话观演变的辨析,指出童话集《稻草人》被...
童话集《稻草人》应不应该称作“现实主义童话”?“现实主义童话”这一命题有何存在价值?这是本文关注的重点。笔者试图通过文本考察,具体分析两种极端评价的偏颇;并通过对20年代至30年代童话观演变的辨析,指出童话集《稻草人》被演绎成“现实主义童话”是一种缺乏历史分析的理论粗疏,而“现实主义童话”这一个命题本身也因理论阐释的欠缺而日益失去魁力。
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关键词
《稻草人》
现实主义
童话
叶圣陶童话
中国现代儿童文学
创作方法
唯美主义
《快乐的人》
王尔德
文学
童话
教育
童话
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职称材料
中国童话纵观──序《世界经典童话全集·中国卷》
被引量:
1
13
作者
韦苇
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1999年第1期43-46,共4页
本文对中国童话创作及其作品的影响力、生命力进行纵向论述,作出作者自己的审美评价,重点对《西游记》、叶圣陶童话、张天翼童话、米星如童话、严文井和金近的童话、包蕾与任溶溶的童话提出作者之己见。
关键词
童话
创作
中国
童话
世界经
张天翼
叶圣陶童话
幻想文学
文学史地位
儿童观
《在延安文艺座谈会上的讲话》
儿童文
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职称材料
“张天翼模式”论
被引量:
5
14
作者
杨佃青
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1994年第6期89-94,共6页
“张天翼模式”论杨佃青面对儿童的天真与外部世界的硝烟和血泪,中国儿童文学的现代作家们的内心是矛盾和痛苦的。在理想主义的弹唱和忧伤的抒情或血泪的控诉之间的犹豫摇摆代表了他们心中的访惶。而张天翼这位现代著名作家,却似乎轻...
“张天翼模式”论杨佃青面对儿童的天真与外部世界的硝烟和血泪,中国儿童文学的现代作家们的内心是矛盾和痛苦的。在理想主义的弹唱和忧伤的抒情或血泪的控诉之间的犹豫摇摆代表了他们心中的访惶。而张天翼这位现代著名作家,却似乎轻而易举地就解决了前人苦苦徘徊于两端...
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关键词
张天翼
中国儿童文学
叶圣陶童话
民间故事
长篇
童话
现实主义
游戏精神
三十年代
作品
鲁迅
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职称材料
丰子恺与中国现代儿童文学
被引量:
1
15
作者
周小波
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1984年第4期47-52,共6页
丰子恺以其精湛的艺术画笔,创造了别具一格的“子恺漫画”而闻名于中国现代画坛。然而这位杰出的艺术家在文学上亦同样颇有造诣,他那与漫画同一风格的清新、优美、质朴、淡雅、幽默、率真的写实主义散文,在中国现代文学史上广为人们称...
丰子恺以其精湛的艺术画笔,创造了别具一格的“子恺漫画”而闻名于中国现代画坛。然而这位杰出的艺术家在文学上亦同样颇有造诣,他那与漫画同一风格的清新、优美、质朴、淡雅、幽默、率真的写实主义散文,在中国现代文学史上广为人们称颂。此外。
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关键词
丰子恺
中国现代儿童文学
儿童文学创作
中国现代文学史
散文
作品
叶圣陶童话
子恺漫画
三十年代
现实社会
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职称材料
作家作品简介
16
作者
易遥
《甘肃教育》
北大核心
1994年第3期23-23,共1页
作家作品简介叶圣陶(1894─1988)著名作家、教育家、出版家和社会活动家。江苏苏州人。1914年起,从事文学创作,是我国新文学史上的先驱者之一。“五卅”运动对他的思想与创作有很大影响,他主编的《小说月报》发表了不...
作家作品简介叶圣陶(1894─1988)著名作家、教育家、出版家和社会活动家。江苏苏州人。1914年起,从事文学创作,是我国新文学史上的先驱者之一。“五卅”运动对他的思想与创作有很大影响,他主编的《小说月报》发表了不少反映大革命时代的作品。“九·一八...
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关键词
作家作品
长篇小说
《古代英雄的石像》
文学创作
叶圣陶童话
《记金华的双龙洞》
“九·一八”事变
陕甘宁边区
《爬山虎的脚》
“五卅”运动
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职称材料
骄傲的石像 空虚的象征——解读《古代英雄的石像》
17
作者
张抗震
白世成
《中学语文教学参考(教师版)》
2000年第11期44-44,共1页
关键词
《古代英雄的石像》
象征
雕刻家
叶圣陶童话
少年儿童
小石块
雕刻石
美学价值
故事情节
碎石块
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职称材料
走进《稻草人》 走近叶圣陶
18
作者
徐阳
王超男
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第6期93-97,共5页
指导思想与理论依据语文课程要关注学生核心素养的发展。核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。正...
指导思想与理论依据语文课程要关注学生核心素养的发展。核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。正是基于学生核心素养的发展需求,我校努力借助校本课程'走近大师'语文实践活动,来提高学生的综合素养。
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关键词
叶圣陶童话
个性化阅读
《稻草人》
《小小的船》
原文传递
题名
试论叶圣陶童话创作的思想轨迹
被引量:
1
1
作者
杜宏伟
机构
三门峡职业技术学院
出处
《许昌学院学报》
CAS
2003年第3期65-66,共2页
文摘
叶圣陶的童话创作中有着一条显著的思想发展轨迹 :从以浪漫主义手法描写抽象的自然美和人性爱来间接表达对现实的不满和讽刺 ,到接触现实 ,逐渐加大对黑暗残暴的社会现实的暴露和批判力度 ,最后发展为对黑暗现实的强烈反抗 ,吹响了推翻黑暗的旧世界 。
关键词
叶圣陶童话
思想轨迹
抽象的自然美
现实主义
分类号
I207.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
叶圣陶童话中的儿童想象
2
作者
廖舒琴
机构
莆田学院汉语言文学系
出处
《哈尔滨学院学报》
2011年第12期78-82,共5页
基金
福建省教育厅社会科学研究项目
项目编号:JBS10168
文摘
从19世纪世界童话的始祖安徒生到20世纪中国童话的拓荒者叶圣陶,童话除了被赋予绮丽的幻想、乐观的精神,还体现出现实主义和浪漫主义相结合的特点。这些特点影响着20世纪世界各国的作家,尤其是童话创作者。循着西方世界童话的气息,叶圣陶先生吹响了中国童话的号角。他向往着童话般的生活,怀着天真纯洁的童心,运用儿童想象的方式,通过儿童视角创作了大量童话故事,集中反映了当时的时代脉搏以及少年儿童和作家在那个时代的生活、理想和追求。
关键词
西方
童话
叶圣陶童话
儿童想象
时代性
Keywords
western fairy tale
Ye Shengtao ' fairy tale
children ' s imagination
times
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论叶圣陶童话对中国儿童文学的贡献
3
作者
王泉根
王渝根
出处
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
1986年第4期56-61,共6页
文摘
叶圣陶说过:“郑振铎兄创办《儿童世界》,要我作童话,我才作童话,集拢就是题名为《稻草人》的那一本。”他的第一篇童话《小白船》发表在《儿童世界》第一卷第九期上。1922年,他共在该刊发表了19篇童话,以后又写过20多篇,合计43篇。这些童话分别结集为《稻草人》(1923年)与《古代英雄的石像》(1931年),此外还有《鸟言兽语》、《火车头的经历》等篇收录在《四三集》中。 叶圣陶童话全系作家独创。鲁迅曾赞誊《稻草人》“是给中国的童话开了一条自己创作的路的”;郑振铎认为《稻草人》“在描写一方面,全集中几乎没有一篇不是成功之作”。叶圣陶童话正是内容与形式双美的杰作,它的出现是中国艺术童话成熟的标志。叶圣陶自己也对郑振铎这样说过:“我之喜欢《稻草人》较《隔膜》(叶圣陶的第一个短篇小说集——引者注)为甚,所以我希望《稻草人》的出版,也较《隔膜》为切。”叶圣陶之所以如此偏爱他的童话,因为这是他献给“最可宝爱的后来者”
关键词
叶圣陶童话
童话
创作
《稻草人》
中国儿童文学
作家
孩子们
喉咙
咒诅
童话
世界
论创作
分类号
C55 [社会学]
C95-4 [社会学—民族学]
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职称材料
题名
叶圣陶童话的历史地位
4
作者
万嵩
出处
《西北师大学报(社会科学版)》
1985年第2期70-77,共8页
文摘
在我国现代童话的创作中,叶圣陶是“五四”以来较早出现的一位作家,也是有着光辉成就和卓越贡献的一位作家。早在一九二一年,叶圣陶在从事小说创作的同时,就开始了童话的创作。此后十余年中,他先后为孩子们写下了三十几篇童话,分别集结成《稻草人》(一九二三年)、《古代英雄的石像》(一九三一年),此外还有收在《四三集》中的《鸟言兽语》、《火车头的经历》等篇。一九五六年,他从上述童话中精选了九篇,加上《聪明的野牛》(一九二四年),辑为《叶圣陶童话选》出版。这些明丽如画、优美如诗的童话,在中国现代文学史上有着重要的历史地位。
关键词
叶圣陶童话
民间
童话
童话
创作
鸟言兽语
中国现代文学史
现实生活
现实主义
小说创作
浪漫主义
新文化运动
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
叶圣陶童话在我国儿童文学史上的地位
5
作者
蒋风
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1963年第1期29-36,共8页
文摘
叶圣陶是我国第一个现实主义童话作家。他的《稻草人》是我国第一部现实主义的童话作品。《稻草人》不仅在现代儿童文学史上具有里程碑的意义,而且在现代文学史上也占有一定的地位。叶圣陶的全部童话作品(包括收在《稻草人》中的二十三篇、《古代英雄的石象》中的九篇和未结集的少数几篇),丰富了我国儿童文学的宝库。魯迅曾经这样估价《稻草人》的历史地位:
关键词
儿童文学创作
叶圣陶童话
现实主义
儿童文学史
现实生活
作品
安徒生
思想内容
历史地位
里程碑
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
叶圣陶与安徒生——兼论中国现代儿童文学对安徒生童话的接受
被引量:
8
6
作者
李红叶
机构
娄底师范高等专科学校
出处
《中国文学研究》
北大核心
2002年第2期76-78,89,共4页
文摘
安徒生是对中国现代儿童文学产生影响最为深刻的外国作家。作为中国现代儿童文学的奠基者。叶圣陶的童话创作深受安徒生童话的影响,但又以其深重的历史责任感和鲜明的“为人生而艺术”的现实主义特色显示了其童话创作中民族文化的积淀和时代精神的要求。叶圣陶对安徒生童话的接受作为一个典型的个案揭示出:安徒生对中国现代儿童文学的影响更多地是属于文体层面的影响,而非童话精神的渗透。
关键词
安徒生
童话
叶圣陶童话
接受
中国现代儿童文学
Keywords
Andersen's fairy tales Ye Sheng- tao's fairy tales
acceptance
the modern Chinese children's literature
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅析叶圣陶童话教育思想与核心素养的共鸣
7
作者
丁雯
机构
苏州高等职业技术学校艺术设计系
出处
《学园》
2018年第20期139-140,共2页
文摘
'五四'新文化运动后,叶圣陶为教育而创作的童话作品中包含了与旧社会封建的教育观念所不同的现代性,即教育是为全社会而设计,要培养有社会责任、愿意服务大众、具备真善美的人文底蕴的人才。叶圣陶童话作品中体现的真善美的统一、承担社会责任、服务大众等教育思想与现今的核心素养体系在社会参与和文化基础部分的内涵上重合而共鸣,智者所见略同。
关键词
叶圣陶童话
核心素养
社会责任
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
I207.8-4 [文学—中国文学]
原文传递
题名
论叶圣陶的童话
8
作者
高瑞卿
出处
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
1984年第2期92-97,共6页
文摘
一提起中国的童话创作,人们不能不带着敬意想到叶圣陶,因为他是“五四”以来最早从事童话创作的作家,也是有光辉成就和卓越贡献的一位作家。早在一九二一年,叶圣陶在从事小说创作的同时,就开始了童话创作。到抗日战争爆发时为止的十五年中,他共写了四十篇童话。先后出版了两个集子:其一是《稻草人》,1923年出版;其二是《古代英雄的石像》,1931年出版。此外,在1936年出版的《四三集》中还收有《鸟语兽言》、《火车头的经历》等篇。1956年又从全部童话作品中精选十篇,辑为《叶圣陶童话选》出版。这些童话无论从内容到形式都有独特之点。从思想内容上来说,是当时中国现实生活的曲折反映;从艺术风格上来讲,有中国作风中国气派,为中国的儿童文学创作开辟了新天地。
关键词
叶圣陶童话
童话
创作
儿童文学创作
艺术风格
小说创作
现实生活
中国作风
中国气派
作品
作家
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
论叶圣陶的童话创作道路
9
作者
熊穗
机构
怀化铁路中学
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
1998年第4期41-43,共3页
关键词
叶圣陶童话
童话
创作
“爱”
现实人生
“美”
儿童文
为人生而艺术
战斗号角
《稻草人》
大自然
分类号
I287.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
童话幻想新论
被引量:
2
10
作者
张锦贻
机构
内蒙古社会科学院文学研究所
出处
《内蒙古社会科学》
1985年第3期72-75,共4页
文摘
文学作品是艺术品,广义地说,幻想存在于一切文学作品之中.但是,童话的幻想“打开了通到另一种生活的窗子.那里,有一种自由、无畏的力量存在着和行动着,幻想着美好的生活.”(《高尔基论儿童文学》第149页,中国青年出版社1956年版)“自由”、“无畏”的童话幻想世界是跟现实生活不一样的“另一种”“更美好” 的世界,对于儿童。
关键词
童话
幻想
现实生活
儿童文学作品
童话
创作
夜明珠
罗大里
叶圣陶童话
科学
童话
中国青年出版社
性格
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
开拓我国童话创作的路——《稻草人》漫评
被引量:
1
11
作者
商金林
出处
《中国现代文学研究丛刊》
CSSCI
北大核心
1994年第3期144-157,共14页
文摘
为了千万的人类,去写一篇童话或一支歌,画一幅像,比较写一部小说或交响乐重要,而且艰难得多。 ——托尔斯泰 一、彻底改写我国童话界“言必丹麦”的历史 童话,作为一种新颖有趣的文体,堂而皇之地跨入我国文学殿堂,还不到一百年的历史。在封建社会中,儿童的社会地位以及他们在生活中和精神上的需要,一向被人忽视。父母也总是把子女当作自己的“附属品”,“按在自己的模型里”(叶圣陶《一个朋友》),一味地以圣经贤传规范他们的思想行为,“少年老成”便是社会生活中一个极好的赞许辞,这就难怪中国向来不曾有人创作或(艹鬼)集童话了。到了近代,在“
关键词
《稻草人》
童话
创作
叶圣陶童话
安徒生
童话
孩子们
儿童文
成年人
托尔斯泰
小燕子
“爱”
分类号
I207.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《稻草人》和“现实主义童话”
被引量:
2
12
作者
黄云生
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1999年第4期53-57,共5页
文摘
童话集《稻草人》应不应该称作“现实主义童话”?“现实主义童话”这一命题有何存在价值?这是本文关注的重点。笔者试图通过文本考察,具体分析两种极端评价的偏颇;并通过对20年代至30年代童话观演变的辨析,指出童话集《稻草人》被演绎成“现实主义童话”是一种缺乏历史分析的理论粗疏,而“现实主义童话”这一个命题本身也因理论阐释的欠缺而日益失去魁力。
关键词
《稻草人》
现实主义
童话
叶圣陶童话
中国现代儿童文学
创作方法
唯美主义
《快乐的人》
王尔德
文学
童话
教育
童话
分类号
I207.8 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
中国童话纵观──序《世界经典童话全集·中国卷》
被引量:
1
13
作者
韦苇
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1999年第1期43-46,共4页
文摘
本文对中国童话创作及其作品的影响力、生命力进行纵向论述,作出作者自己的审美评价,重点对《西游记》、叶圣陶童话、张天翼童话、米星如童话、严文井和金近的童话、包蕾与任溶溶的童话提出作者之己见。
关键词
童话
创作
中国
童话
世界经
张天翼
叶圣陶童话
幻想文学
文学史地位
儿童观
《在延安文艺座谈会上的讲话》
儿童文
分类号
I207.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“张天翼模式”论
被引量:
5
14
作者
杨佃青
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1994年第6期89-94,共6页
文摘
“张天翼模式”论杨佃青面对儿童的天真与外部世界的硝烟和血泪,中国儿童文学的现代作家们的内心是矛盾和痛苦的。在理想主义的弹唱和忧伤的抒情或血泪的控诉之间的犹豫摇摆代表了他们心中的访惶。而张天翼这位现代著名作家,却似乎轻而易举地就解决了前人苦苦徘徊于两端...
关键词
张天翼
中国儿童文学
叶圣陶童话
民间故事
长篇
童话
现实主义
游戏精神
三十年代
作品
鲁迅
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
丰子恺与中国现代儿童文学
被引量:
1
15
作者
周小波
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1984年第4期47-52,共6页
文摘
丰子恺以其精湛的艺术画笔,创造了别具一格的“子恺漫画”而闻名于中国现代画坛。然而这位杰出的艺术家在文学上亦同样颇有造诣,他那与漫画同一风格的清新、优美、质朴、淡雅、幽默、率真的写实主义散文,在中国现代文学史上广为人们称颂。此外。
关键词
丰子恺
中国现代儿童文学
儿童文学创作
中国现代文学史
散文
作品
叶圣陶童话
子恺漫画
三十年代
现实社会
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作家作品简介
16
作者
易遥
出处
《甘肃教育》
北大核心
1994年第3期23-23,共1页
文摘
作家作品简介叶圣陶(1894─1988)著名作家、教育家、出版家和社会活动家。江苏苏州人。1914年起,从事文学创作,是我国新文学史上的先驱者之一。“五卅”运动对他的思想与创作有很大影响,他主编的《小说月报》发表了不少反映大革命时代的作品。“九·一八...
关键词
作家作品
长篇小说
《古代英雄的石像》
文学创作
叶圣陶童话
《记金华的双龙洞》
“九·一八”事变
陕甘宁边区
《爬山虎的脚》
“五卅”运动
分类号
K825.6 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
骄傲的石像 空虚的象征——解读《古代英雄的石像》
17
作者
张抗震
白世成
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2000年第11期44-44,共1页
关键词
《古代英雄的石像》
象征
雕刻家
叶圣陶童话
少年儿童
小石块
雕刻石
美学价值
故事情节
碎石块
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走进《稻草人》 走近叶圣陶
18
作者
徐阳
王超男
机构
北京市东城区东直门中学附属雍和宫小学
北京市东城区教研中心
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第6期93-97,共5页
文摘
指导思想与理论依据语文课程要关注学生核心素养的发展。核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。正是基于学生核心素养的发展需求,我校努力借助校本课程'走近大师'语文实践活动,来提高学生的综合素养。
关键词
叶圣陶童话
个性化阅读
《稻草人》
《小小的船》
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论叶圣陶童话创作的思想轨迹
杜宏伟
《许昌学院学报》
CAS
2003
1
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职称材料
2
叶圣陶童话中的儿童想象
廖舒琴
《哈尔滨学院学报》
2011
0
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职称材料
3
论叶圣陶童话对中国儿童文学的贡献
王泉根
王渝根
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
1986
0
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职称材料
4
叶圣陶童话的历史地位
万嵩
《西北师大学报(社会科学版)》
1985
0
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职称材料
5
叶圣陶童话在我国儿童文学史上的地位
蒋风
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1963
0
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职称材料
6
叶圣陶与安徒生——兼论中国现代儿童文学对安徒生童话的接受
李红叶
《中国文学研究》
北大核心
2002
8
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职称材料
7
浅析叶圣陶童话教育思想与核心素养的共鸣
丁雯
《学园》
2018
0
原文传递
8
论叶圣陶的童话
高瑞卿
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
1984
0
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职称材料
9
论叶圣陶的童话创作道路
熊穗
《吉首大学学报(社会科学版)》
1998
0
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职称材料
10
童话幻想新论
张锦贻
《内蒙古社会科学》
1985
2
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职称材料
11
开拓我国童话创作的路——《稻草人》漫评
商金林
《中国现代文学研究丛刊》
CSSCI
北大核心
1994
1
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职称材料
12
《稻草人》和“现实主义童话”
黄云生
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1999
2
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职称材料
13
中国童话纵观──序《世界经典童话全集·中国卷》
韦苇
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1999
1
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职称材料
14
“张天翼模式”论
杨佃青
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1994
5
下载PDF
职称材料
15
丰子恺与中国现代儿童文学
周小波
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
1984
1
下载PDF
职称材料
16
作家作品简介
易遥
《甘肃教育》
北大核心
1994
0
下载PDF
职称材料
17
骄傲的石像 空虚的象征——解读《古代英雄的石像》
张抗震
白世成
《中学语文教学参考(教师版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
18
走进《稻草人》 走近叶圣陶
徐阳
王超男
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017
0
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