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“叶镶嵌现象”给我们的启示
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作者 陈穆 《中小学校长》 2003年第12期59-59,共1页
关键词 叶镶嵌现象 人才培养 学校管理 教师培养
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叶镶嵌现象对班级管理的启示
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作者 杨思存 《班主任》 北大核心 2003年第5期29-29,共1页
植物界有这样一种现象,植物相邻的两片叶子总是不相重叠.这样,同一枝条上的叶子互不遮挡,形成镶嵌式的排列,植物学把这种现象叫做叶镶嵌.叶镶嵌现象有利于每片叶子接受阳光的照射,增强光合作用.若把这一现象与班集体建设联系起来分析,... 植物界有这样一种现象,植物相邻的两片叶子总是不相重叠.这样,同一枝条上的叶子互不遮挡,形成镶嵌式的排列,植物学把这种现象叫做叶镶嵌.叶镶嵌现象有利于每片叶子接受阳光的照射,增强光合作用.若把这一现象与班集体建设联系起来分析,我们会得到许多有益的启示. 展开更多
关键词 叶镶嵌现象 班级管理 班主任 学生观 班集体建设 角色情境
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