司法体制改革对独立学院法学专业人才培养的影响——兼论人文教育的必要性

我国目前的司法体制改革对法治队伍的建设提出正规、专业及职业化的要求,进一步完善法律职业准入制度,扩大法律职业资格的适用范围,这对独立学院法学专业的人才培养目标、教学模式及师资建设等方面均产生明显影响。在此背景下,从法学教育的宗旨、法学的世俗属性和大学教育的本质论证了人文教育在独立学院法学专业人才培养中不可或缺的地位。

司法体制改革背景下法学教育改革路径

中共十八届四中全会提出了深化司法体制改革的具体要求,法学教育为此从培养什么样的人、怎么培养人、谁来培养人三个方面进行了呼应。高职法学教育作为我国法学教育的重要组成部分,为我国培养实践应用型法律服务人才发挥了重要的作用。司法体制改革对当下高校培养法治人才提出了现实需求,也提供了新的创新发展机遇。这就要求高等职业学校深入分析司法体制改革所带来的变革需求,着力打造一批适应当前我国全面建设法治国家和适应司法体制改革的德法兼修、高素质法治人才队伍。

从深化医药卫生体制改革看医学人文教育

随着医疗体制改革的逐步深化与完善,医疗人性化得到越来越多人的推崇,医学人文教育缺陷造成的弊端日益显露。本文将探讨"新医改"大背景下,医学人文教育对深化医药卫生体制改革四大原则(即坚持以人为本,把维护人民健康权益放在第一位;坚持立足国情。

顺应司法体制改革要求 积极推进法学教育变革

十八届四中全会对司法体制改革和社会体制改革进行全面部署,法学教育应当从培养什么样的人,即教育目标;怎么培养人,即教育过程;谁来培养人,即师资队伍三个方面来呼应司法体制改革的新要求,适应司法体制改革和社会体制改革所带来的需求侧变化、并提供有效供给。通过积极推进法学教育变革,把法学教育与法律实践更加紧密地结合起来,培养造就适应当前法治国家建设要求,符合司法体制改革精神,具有法律信仰和职业素养,充满智慧全面发展的法律人才。

司法体制改革背景下加强基层法院思想政治教育工作研究

司法体制改革主要是在我们现有的司法制度基础之上,完善司法职权的配置,使司法行为更加规范,为我国的社会主义建设提供一个公正高效权威的司法,确保我国相关的立法、执法、审判机关在为人民服务的时候能够公正公平,按原则按制度的履行国家赋予他们的立法权、检察权与审判权。而人民法院作为司法体制改革的主体之一,也是全面推进依法治国的主要力量之一,承担着重大的社会职责使命。改革的内容主要表现在各级司法机关对于相关工作人员思想政治工作的加强。司法改革背景下加强基层法院工作人员思想政治教育工作,能够提高司法审判的质量和效率。本文就体制改革背景下加强思想政治教育工作进行相关研究,以期提高基层法院工作人员的思想政治觉悟提供参考和借鉴。

论独立学院产生的必然性

独立学院是在公办高校中引入民办运营机制的一种特殊的办学模式。把独立学院置于中国社会经济发展和高等教育大众化进程的大背景之下 ,对这一教育现象进行较为全面的考察和客观分析 ,揭示出独立学院产生所具有的必然性 。

独立学院运行机制的探索与思考

独立学院的试办不仅是对高等教育办学体制改革的一种大胆探索,同时也开辟了扩大高等本科教育资源和办学规模的新渠道。本文阐述了独立学院产生的重要性,并认为独立学院其立院之本在于“利用新体制,开创新模式”。

论改革和完善公安民警招录培养体制——以深化司法体制改革为视角

公安教育是党和国家教育事业的重要组成部分,是提高公安队伍职业素质和整体战斗力的基本途径,在公安工作中处于基础性、先导性、战略性地位。当前,我国深化司法体制改革的一项重要举措,就是要改革和完善公安机关民警招录体制,提高公安院校毕业生入警率。这是由公安机关的性质和人民警察的职业特点所决定的,是进一步加强公安队伍职业化建设、提高公安执法服务水平和推动公安高等教育科学发展的根本保障。

独立学院财务管理存在的问题和对策初探

独立学院是在我国高教投资体制改革过程中出现的,建立在市场运作机制上的一种新型办学模式,是更好更快扩大优质高等教育资源,整合社会资源的一种有效途径,为我国高等教育的发展发挥着重要作用。

政法干警招录培养体制改革下公安教育若干问题探讨

根据中央司法体制改革的总体部署，2008年11个部委联合下发了《关于印发（2008年政法院校招录培养体制改革试点工作实施方案）的通知》（以下简称《通知》），决定对政法院校招录培养体制和人才培养模式进行改革试点，重点从军队退役士兵和普通大专院校毕业生中选拔优秀人才，

独立学院校园文化建设的策略

独立学院是近10年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。2008年,随着《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）的颁布与实施，

独立学院资产评估专业建设探析

独立学院系本世纪初以来中国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极的贡献。独立学院在发展过程中,需要充分利用民办机制运作方式,注重与市场、社会结合,其专业设置主要为应用型的复合型人才服务,

独立学院学分制实施中的问题与对策分析

独立学院是我国高等教育顺应社会主义市场经济体制改革、适应社会日益增长的教育要求和由“精英教育”向“大众化教育”过渡的产物。学分制为独立学院的健康发展提供了良好的运行机制，符合独立学院的发展方向、特点和规律。学分制以学生取得的学分数作为衡量其学业完成情况的基本依据，并据此进行相关管理工作，它是独立学院发展之必然。但由于独立学院办学时间不长，在实际操作过程中或多或少会出现一些问题，还需要时间磨合。

实践与理论:独立学院发展的两翼——《独立学院发展研究》书评

独立学院已经风风雨雨走过了12年。她伴随着我国高等教育大众化的历史进程，扮演着推动高等教育体制机制改革，尽力满足广大考生上大学以及家长想让孩子读大学，特别是想上·读好大学的愿望的角色一路走来。独立学院无疑在我国高等教育改革和发展过程中已经写下了浓重一笔。

对政法职业教育招录培养体制改革的探索——以政法干警招录培养体制改革试点专业学生调查为例

2008年开始,全国政法干警招录培养体制改革试点工作正式启动并积极推进,2009年,人民法院司法警察专门人才的培养也纳入其中,这将为退役士兵接受政法职业教育顺利进入人民法院再就业开辟新途径,为进一步改进和深化新型司法警务专门人才培养工作带来新活力和新契机,同时为政法职业教育体制机制创新、人才培养模式转型提出了新的挑战,带来新的发展机遇。

约束条件下作业成本法在独立学院成本管理中的应用

一、教育成本内涵与构成项目分析随着我国高校教育体制改革的不断深入，高等教育已逐步实现产业化，并向着经济化方向发展，从过去的无竞争性变为非歧视原则的公平竞争。只有办学成本低，办学质量高的学校，才能在竞争中立于不败之地。对于独立核算、自负盈亏的独立院校而言，必须核算办学的成本和效益，实施有效的成本控制，才能提高教学资源的利用率。

独立学院建设与发展的三点启示

独立学院是我国高等教育体制改革的突破和创新,它既有依托母体学校在教学、管理、品牌等方面的优势,又具有灵活的民办机制,发展迅猛。独立学院的建设与发展问题已经成为关系国家发展的大事。笔者紧密结合大连理工大学城市学院成立十年来的建设经验和体会,提出了独立学院建设与发展的三点启示：一是以先进的办学理念引领正确的发展方向;

独立学院走向真正独立的转制研究——以无锡太湖学院为例

作为中国高等教育办学体制改革创新的产物，独立学院自20世纪90年代末在浙江、江苏一带创办以来，至今已走过十多年的历程，目前已成为中国高等教育的一支重要生力军。

加强对独立学院的科学管理和规范治理

独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校．作为我国高等教育体制改革的产物．独立学院自设立的第一天起．就没有停止过改革。在这个过程中问题不断。致使其社会声誉、教育公益性、教学质量等方面的问题突出．影响了其顺利发展。究其原由．独立学院定性不明是其“罪魁祸首”．