司法警官职业院校学员体能模型研究

运用因子分析等方法,从指标模型、权重模型和评价体系等多个纬度构建司法警官职业院校学员体能模型。结果表明:反映司法警官职业院校学员体能的整体信息包括四个因子:速度耐力因子、力量因子、灵敏因子、柔韧因子,且速度耐力因子的权重最大。男子各指标以100 m跑、坐位体前屈、1000 m跑的权重较大,3000 m跑、折返跑、纵跳摸高的权重次之;女子以100 m跑、纵跳摸高、折返跑的权重较大,2400 m跑、800 m跑、坐位体前屈的权重次之;通过回代检验,表明司法警官职业院校学员体能综合评价标准具有较高效度。

司法警官职业院校推进课程思政建设教学改革理论与实践研究——以《痕迹检验》课程为例

在社会的不断发展的背景下,司法行政机关人民警察工作中的思想政治素质和职业素养的要求越来越高,司法警官职业院校教育也面临着新的挑战和机遇。司法警官职业院校教育教学是培养和提高司法行政机关人民警察综合素质的重要途径,课程思政是高校教育的重要组成部分,是培养学生思想道德素质的重要手段。因此,司法警官职业院校必须推进课程思政建设教学改革,提高学生的思想政治素质和职业素养,以培养更符合社会发展和职业需要的司法行政机关人民警察。本文以《痕迹检验》这门课程为例,以期为司法警官职业院校课程思政理论和实践建设改革发展提供参考和借鉴。

习近平法治思想融入司法警官职业院校法律教学体系路径探索

文章以职业院校法律教学工作为研究对象,从职业教育提质增效的角度,按照党中央教育部门对于职业院校法律教育工作的重要指示,以司法警官职业院校为例,围绕习近平法治思想在司法警官职业院校法律教学体系中的融入路径展开研究。首先,对习近平法治思想的深刻内涵进行了简要概述,并结合司法警官职业院校法律教学特点,对习近平法治思想融入司法警官职业院校法律教学的现实意义进行了多方面的分析;其次,结合现阶段司法警官职业院校法律教学体系的构建情况,对习近平法治思想在院校法律教学体系中的融入情况进行了深入的探究,并对近年来司法警官院校法律教学融入习近平法治思想过程中取得的一系列成效进行了系统性地梳理与总结;最后,在上述研究的基础上详细探讨了习近平法治思想融入司法警官职业院校法律教学体系的路径策略。

司法警官职业院校面临的问题及其对策

司法警官职业院校在当前新的历史时期还面临着一些困境和需要解决的问题,如普通高职教育与法律职业要求的矛盾、行业办学与管理体制的多样性及办学活力偏弱问题、办学规模和办学目标与行业准入之间的矛盾、办学理念相对滞后,教育改革推进迟缓,教学绩效考核和激励机制设计不够科学等。要完善高职院校人才培养工作评估指标体系,建立科学管理机制,规范司法警官职业岗位人员录用机制,加强队伍建设,全面深化教学改革。

司法警官职业院校“小专业”建设的问题分析与对策探讨——以X学院行政执行专业为例

小专业是指学生规模小的专业。司法警官职业院校中小专业占比较高,戒毒类专业(行政执行、戒毒矫治技术)是典型的小专业。文章以X学院为例,分析了行政执行专业在专业课程、教材和师资配备方面存在的问题,提出完善小专业建设的对策:组建专业群,采用“平台+模块”课程结构模式,实现群内课程和师资共建共享,尤其是部分专业核心课程之间的互相融合;充分发挥小专业师生比较高的优势,深入推行双导师制,由学校教师通过组建若干学科小组、研究小组进行研究生式的培养,由行业师傅“一对一”负责学生实习指导和专项技能训练。

“双高”视域下司法警官职业院校内涵发展困境及转型路径研究

"双高计划"的实施为我国高等职业教育发展创造了良好的政策环境。司法警官职业院校是司法行政系统的行业办学院校,其办学定位、服务面向和人才培养模式与一般高职院校不同,具有浓厚的政法属性。互联网技术的高速发展和广泛应用对院校专业数字化改造提出新要求;近期司法行政机关职能因机构改革和重组产生新变化;职业教育高质量发展也出现新趋势。对此,教育主管部门应架构职业院校分类评估管理体系,深化司法职业院校内涵研究,探索校监所协同育人体制,使司法警官教育更加契合新时代发展要求。

浅议司法警官职业院校就业指导的现状与对策

本文分析了当前司法警官职业院校就业指导工作的现状，探讨了就业指导工作存在问题原因，提出了加强和改进就业指导工作的对策。

司法类警官职业院校学生思想政治教育工作探讨

司法类警官职业院校培养的学生是我国司法类的人才,是法律人的主要来源,他们思想政治素质的状况直接关系到他们未来人生的成长轨迹,关系到依法治国事业的成败,关系到社会公平公正的最终实现,关系到国家的稳定和长治久安。因此加强司法警官职业院校学生的思想政治教育工作以及探索教育的新对策、新思路都是至关重要的。

基于提高司法警官职业院校核心竞争力的专业群建设

高职院校核心竞争力构成的关键要素是专业设置与建设。司法警官职业院校要在竞争激烈的高职教育市场中谋求生存和发展,必须加强基于提高其核心竞争力的专业群建设,在合理构建专业群的基础上,组建稳定的教学组织体系,积极推进人才培养模式创新,科学制定专业群人才培养方案,着力加强"双师型"教师队伍建设、课程建设、实训基地建设和专业教学资源库建设。

浅谈司法类警官职业院校校园精神

校园精神是高校校园文化的灵魂，是高校综合竞争力的决定性要素。目此。当我们探讨司法类警官职业院校的生存状况和发展前景时，应该更加关注如何有效地培育、弘扬和践行司法类警官职业院校校园精神。

司法警官院校普高学生和试点学员警察意识比较

司法警官院校学生警察意识培养具有重要意义。以刑事执行专业为例,利用自制问卷调查99名普高学生和107名试点学员的警察意识,结果显示,在角色/身份意识、敬业/奉献/服务意识、政治/大局意识上,普高学生和试点学员差异并不显著,但普高学生纪律意识明显强于试点学员。需要加强学生警察意识,尤其是试点学员纪律意识培养,具体可以从严格警务化管理、强化课堂渗透教学、加强监狱实践教学、创新学生党支部建设等方面入手。

深化招生就业教育教学改革彰显警院政法类职业院校特色

2015年我省公务员招录工作，在设定的公安、监狱、戒毒一线民警招录条件中，我省首开先河将司法类警官学校毕业生列为招录部分职位前置条件,共设招录职位304个。这标志着黑龙江司法警官职业学院推动建立从警院毕业生巾招录人才规范便捷机制的尝试与努力已取得初步成果。一、破解招生就业难题是我们积极协调推动建立从警院毕业生中招录人才规范便捷机制的动力之源黑龙缸司法警官职业学院是我省唯一一所政法类普通高校，前身是省劳改局所属的劳改干部学校，多年来，全院上下按照省司法厅和教育厅的部署要求，统筹兼顾,全面推进，办学各项工作改革取得了显著成绩。

湖南司法警官职业学院

湖南司法警官职业学院是经国家教育部备案的公办全日制普通高等学校，是湖南省唯一一所警察体制的职业院校，教育部高职院校人才培养工作水平评估“优秀”学校。面向全国招生，学生学籍由教育部电子注册，国家承认学历。

湖南司法警官职业学院2009年招生简章

湖南司法警宫职业学院是经教育部备案的公办全日制普通高等学校，是湖南省难——所警察体制的职业院校。教育部高职院校人才培养工作水平评估“优秀”学校，面向全国招生，学生学籍由教育部电子注册。

司法警察院校警察防卫与控制技能教学研究

随着社会经济的飞速发展以及犯罪类型和技术的发展,对监狱警察防卫技能的要求逐渐提高,也对司法警官职业院校的警察防卫与控制技能的教学提出了越来越高的要求。司法警官职业院校防卫与控制技能教学质量以及学生掌握技能的情况,直接影响监狱警察队伍的战斗力。司法警官职业院校应依据监狱警察工作需求,合理设置教学内容;加强实用性配套教材建设;转变传统的教学方法,改进教学手段,构建科学的教学评价体系;加强教师与监狱警察的交流活动,提升学生对监狱警察警务工作岗位的认知能力。

司法警官职业院校本科层次建设路径研究——以安徽警官职业学院为例

司法警官类院校是我国司法事业的重要组成部分,也是高等教育中必不可少的一类院校。在新形势下利用政策优势激发司法警官类院校内在潜力,提高人才培养层次,将更好地提高警法人才培养质量。文章从当前本科层次的司法警官职业学院的现实诉求出发,剖析司法警官职业学院的发展现状,并以安徽警官职业学院为例,分析本科层次司法职业教育的有效建设路径,探索司法警官职业学院发展职业教育的新契机。

司法警官职业类院校新形势下基于警务化管理模式必要性研究

司法警官职业类院校是我国培养司法行政及监狱戒毒系统警官的高等院校,作为特色行业办学,要始终坚持以人为本,以学生为服务对象,重视学生作为主体的社会地位,充分发挥学生的主观能动性,也要根据司法警官职业类院校学生的自身特点,合理运用警务化新管理模式,这既是方法,也是手段。本文以此为出发点,对司法警官职业类院校在新形势下基于警务化管理模式的必要性进行研究。

自信,从这里起航

9月5日，一个令我终生难忘的日子这天，我怀揣广东司法警官学院的录取通知书，跨入了这所年轻的警校前来迎接我们的是一些身着警服的老学员，这些看样子比我们大不了多少的师兄师姐们，一个个都显得热情、大方、老练，他们一边为我们这些刚报到的新学员忙这忙那，一边给我们介绍学院的基本情况和有关注意事项，让我们感觉很亲切。

全力推动党史学习教育走深走实

河南司法警官职业学院(下文简称学院)深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实中央、省委关于开展党史学习教育的决策部署,在“学、活、实”上下功夫,把党史学习教育与立德树人紧密结合起来,与全国政法队伍教育整顿结合起来,与推动学院改革发展结合起来,与实现师生美好期盼结合起来,对标“四有好老师”、当好“四个引路人”,努力将党史学习教育成果转化为凝心铸魂、立德树人的实际成效,为特色鲜明的司法警官职业院校高质量发展注入新动能、开启新篇章。