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“吃天光”何以可能?
被引量:
1
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作者
席留生
傅宏杰
《浙江外国语学院学报》
2021年第1期86-91,共6页
方言"吃天光"的意思是"吃早饭"。从认知语法的视角看,该表达式之所以能够合法使用,在于动词"吃"的语义结构中一个突显的次结构界标与"天光"域矩阵中被激活的三餐认知域中的"早饭"形...
方言"吃天光"的意思是"吃早饭"。从认知语法的视角看,该表达式之所以能够合法使用,在于动词"吃"的语义结构中一个突显的次结构界标与"天光"域矩阵中被激活的三餐认知域中的"早饭"形成了对应关系,从而实现二者的整合。"吃天光"具有鲜明的地域色彩,这与瓯越之地人们的生活习俗密切相关。同理,其他一些包含"天光"的表达式也得以解释。
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关键词
“
吃天光
”
认知域
对应关系
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职称材料
百科知识与主观建构--认知语法视角下的“天光爬起吃天光”
被引量:
1
2
作者
席留生
傅宏杰
《外文研究》
2021年第3期35-41,107,共8页
温州方言“吃天光”的意思是吃早饭。本文在认知语法框架下解释这种特殊表达的成因及其合理性。第一,“吃天光”等结构被允准是因为“吃”包含的语义成分结构和“天光”的百科知识中有对应的部分,两者通过范畴化关系实现整合;第二,可以...
温州方言“吃天光”的意思是吃早饭。本文在认知语法框架下解释这种特殊表达的成因及其合理性。第一,“吃天光”等结构被允准是因为“吃”包含的语义成分结构和“天光”的百科知识中有对应的部分,两者通过范畴化关系实现整合;第二,可以说“天光爬起吃天光”,却不能说“在食堂吃食堂”的原因是“天光”没有核心认知域,各个处在相对平等地位的认知域可以随着具体情况被突显,再通过竞争来获得图形地位;但是“食堂”却有核心认知域,一旦“建筑物”域这个核心认知域获得了先占权,其他认知域就很难再和它竞争。第三,认知域可根据实际需要进行图形-背景关系的动态调整。
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关键词
吃天光
域矩阵
百科知识
核心认知域
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职称材料
题名
“吃天光”何以可能?
被引量:
1
1
作者
席留生
傅宏杰
机构
温州大学外国语学院
出处
《浙江外国语学院学报》
2021年第1期86-91,共6页
基金
国家社会科学基金项目“英汉结果句式认知语法之对比研究”(14BYY008)。
文摘
方言"吃天光"的意思是"吃早饭"。从认知语法的视角看,该表达式之所以能够合法使用,在于动词"吃"的语义结构中一个突显的次结构界标与"天光"域矩阵中被激活的三餐认知域中的"早饭"形成了对应关系,从而实现二者的整合。"吃天光"具有鲜明的地域色彩,这与瓯越之地人们的生活习俗密切相关。同理,其他一些包含"天光"的表达式也得以解释。
关键词
“
吃天光
”
认知域
对应关系
Keywords
“chi tianguang”
cognitive domain
correspondence
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
百科知识与主观建构--认知语法视角下的“天光爬起吃天光”
被引量:
1
2
作者
席留生
傅宏杰
机构
温州大学外国语学院
出处
《外文研究》
2021年第3期35-41,107,共8页
基金
国家社会科学基金项目“英汉结果句式认知语法研究之对比研究”(14BYY008)。
文摘
温州方言“吃天光”的意思是吃早饭。本文在认知语法框架下解释这种特殊表达的成因及其合理性。第一,“吃天光”等结构被允准是因为“吃”包含的语义成分结构和“天光”的百科知识中有对应的部分,两者通过范畴化关系实现整合;第二,可以说“天光爬起吃天光”,却不能说“在食堂吃食堂”的原因是“天光”没有核心认知域,各个处在相对平等地位的认知域可以随着具体情况被突显,再通过竞争来获得图形地位;但是“食堂”却有核心认知域,一旦“建筑物”域这个核心认知域获得了先占权,其他认知域就很难再和它竞争。第三,认知域可根据实际需要进行图形-背景关系的动态调整。
关键词
吃天光
域矩阵
百科知识
核心认知域
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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题名
作者
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1
“吃天光”何以可能?
席留生
傅宏杰
《浙江外国语学院学报》
2021
1
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职称材料
2
百科知识与主观建构--认知语法视角下的“天光爬起吃天光”
席留生
傅宏杰
《外文研究》
2021
1
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职称材料
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