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小学美术与多学科元素的艺术交融
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作者 廖艾敏 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第16期91-92,共2页
随着国家教育改革的深化和教育理念的更新,教 育教学方式发生了根本变化,同时也开创了崭新活泼的教育局 面。美育是培养国家高素质人才的重要环节。在现阶段小学 美术教学中,我们重视小学美术与其他学科有机整合,将各学 科特点和优势整... 随着国家教育改革的深化和教育理念的更新,教 育教学方式发生了根本变化,同时也开创了崭新活泼的教育局 面。美育是培养国家高素质人才的重要环节。在现阶段小学 美术教学中,我们重视小学美术与其他学科有机整合,将各学 科特点和优势整合到小学美术学科中。如语文中优美的诗词 歌赋,音乐中动听的乐章,数学中奇妙的空间思维,科学中的无 穷奥秘,这些各学科的突出优势都能与美术有机结合,开阔学 生的视野,激发美术生命力,全面提高学生整体素质。 展开更多
关键词 素质教育 美术教学 各学科元素 有机整合
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