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中小学各学科美育资源开发与整合运用
1
作者
谢明
《真情》
2021年第5期83-83,共1页
人类文化的重要组成部分之一就是美术,美术与人们的生活息息相关,所以,美育课程的开展在各大学校中都非常重要,它是学生成长过程中必不可少的阶段。而美术教学也不应该只是一项技巧性的学习,其应该也是文化的学习。学校应当将各种美育...
人类文化的重要组成部分之一就是美术,美术与人们的生活息息相关,所以,美育课程的开展在各大学校中都非常重要,它是学生成长过程中必不可少的阶段。而美术教学也不应该只是一项技巧性的学习,其应该也是文化的学习。学校应当将各种美育资源引入课堂,加强美术教师的队伍建设。因此,展开美育教学是新课改背景下中小学各学科美育教学中非常重要的一部分工作。力求推动美育教学与地方性资源的整合,促进地方美育资源的开发与整合运用。
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关键词
各学科美育课程
资源开发
整合运用
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职称材料
题名
中小学各学科美育资源开发与整合运用
1
作者
谢明
机构
四川省内江市第九小学校
出处
《真情》
2021年第5期83-83,共1页
文摘
人类文化的重要组成部分之一就是美术,美术与人们的生活息息相关,所以,美育课程的开展在各大学校中都非常重要,它是学生成长过程中必不可少的阶段。而美术教学也不应该只是一项技巧性的学习,其应该也是文化的学习。学校应当将各种美育资源引入课堂,加强美术教师的队伍建设。因此,展开美育教学是新课改背景下中小学各学科美育教学中非常重要的一部分工作。力求推动美育教学与地方性资源的整合,促进地方美育资源的开发与整合运用。
关键词
各学科美育课程
资源开发
整合运用
分类号
G0 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中小学各学科美育资源开发与整合运用
谢明
《真情》
2021
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