使用LOTUS1—2—3解各种方程（Ⅱ）

给出了对刘人丽（四川师范大学学报（自然科学版），１９９７，２０（１）：８８－９３）、李春光等人（宁夏大学学报（自然科学版），１９９７，１８（４）：３２０－３２２）和ＷａｌｋｅｎｂａｃｈＪ．等人（窗口下１－２－３的实用大全．北京：清华大学出版社，１９９４．３４３－３４５）等文献的一些改进，并用Ｌｏｔｕｓ１－２－３求得复系数多项式的复根。

培养学生基本技能体会点滴

技能是按照一定的程序与步骤来完成的动作。我在数学教学过程中,注意培养学生的基本技能,尝到了甜头。一、在学生熟练掌握定义、法则、定理的基础上,进行基本知识和基本技能的训练例如:解一元一次方程的技能,开始就要严格按照总体目标去培养。要按照去分母、去括号、移项、合并同类项、用未知数的系数的倒数乘方程两边等五个步骤,按部就班地解。还可写出不同形式的各种方程,让学生进行分析。

刘光志与新型穿甲弹

1969年,中苏在珍宝岛发生的战斗震惊了整个世界。前苏军以先进的坦克,横行霸道,我军的各种口径反坦克炮,都无法对这种T62坦克构成威胁。在几位老帅的干预下,研制新型穿甲弹、破甲弹的任务很快就落在了某军事研究所的科研人员肩上。但要求穿甲弹、破甲弹击穿不同厚度的钢板,初速应该是多少?