期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以特色教学为主,在手工制作教学中培养学生的合作与创新能力
1
作者 朱长红 赵五秀 《教育界(教师培训)》 2014年第12期176-176,共1页
手工制作的主要目的就是培养学生动手、动脑、手脑协同发展以及合作与创新能力。在手工制作教学中通过不同特色的主线引领课堂;开发自然形体为教材的特色课堂;以创新为特色,通过技法和教法创新;多个学科融合互动为特色来培养学生的... 手工制作的主要目的就是培养学生动手、动脑、手脑协同发展以及合作与创新能力。在手工制作教学中通过不同特色的主线引领课堂;开发自然形体为教材的特色课堂;以创新为特色,通过技法和教法创新;多个学科融合互动为特色来培养学生的合作与创新能力。 展开更多
关键词 手工制作教学 合作与创新能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部