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小学生信任启蒙教育的现状与对策研究 被引量:2
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作者 周亚美 向尧 张云爱 《教育科学论坛》 2017年第13期77-78,共2页
信任问题的研究由来已久,20世纪70年代至90年代,西方学者纷纷从各自学科出发研究信任问题。在此之后,信任问题逐渐成为中国学术界的研究热点,发表了大量的研究论文和专著。各项研究表明,信任对社会生活有着重要的意义,学校作为培养人才... 信任问题的研究由来已久,20世纪70年代至90年代,西方学者纷纷从各自学科出发研究信任问题。在此之后,信任问题逐渐成为中国学术界的研究热点,发表了大量的研究论文和专著。各项研究表明,信任对社会生活有着重要的意义,学校作为培养人才的专门机构,肩负着造就社会主义新型人才的历史重任,必须着眼于社会主义事业的未来需要,加强对中小学生的信任启蒙教育,锻造中小学生的诚信品格,使他们终身牢记信任要义,时刻不忘做一个诚信之人,重视与他人信任关系的建立,这对建设一个高效团结的少先队组织意义重大。 展开更多
关键词 信任 合作与团结 组织观念 现状 启蒙教育
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