利用大学生科研实训项目提高本科生的创新思维和科研能力——以生物专业为例

加快对生物专业创新型、应用型人才的培养是社会发展的必然要求。本文强调利用国家和校级大学生创新性实验计划项目提高本科生的创新思维和科研能力。是以大学本科学生为主体,具有科研能力的大学教师为指导展开的创新性实验,调动和激发学生的主动性和创造性,对培养学生严谨的科学态度和与他人友好合作和艰苦奋斗、锲而不舍的精神作风具有重大的意义。