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怎样引导学生进行探究性学习
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作者 黄世禹 《大观周刊》 2012年第22期155-155,共1页
探究性学习的特点;探究性学习的目标1、让学生亲历知识的形成过程2、齐成合作交流的习惯3、形成克难求进的品格.探究性学习的实施及评价。
关键词 探究性学习 知识形成过程 合作交流评价
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