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跨区域合作办学的理念创新与实践探索——以北京农业职业学院为个案的研究
被引量:
4
1
作者
马俊哲
李凌
《北京农业职业学院学报》
2012年第1期59-63,共5页
北京农业职业学院跨区域合作办学的动力为践行办学理念,创建国家级示范性高职院校和承担社会责任,在"资源共享、双向互动、互惠互利、共同发展"的合作办学中,逐渐形成了"政策引领型"、"资源支持型"、&qu...
北京农业职业学院跨区域合作办学的动力为践行办学理念,创建国家级示范性高职院校和承担社会责任,在"资源共享、双向互动、互惠互利、共同发展"的合作办学中,逐渐形成了"政策引领型"、"资源支持型"、"交流聚合型"三种类型的跨区域合作办学模式。为了促进职业教育的可持续发展,建议将跨区域合作办学纳入国家教育发展战略,支持和引导职业教育跨区域合作与发展;在合作中兼顾各方利益,完善制度、不断创新,注重合作的监测与评估;在合作中以人才培养、教师专业化成长和管理水平提升为重点,谋求共赢,促进共同发展。
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关键词
跨区域
合作
办学
合作办学理念
合作
办学
模式
下载PDF
职称材料
高职院校校企合作教育培养基本理念、问题及运行机制
被引量:
7
2
作者
王震
诸鹤怀
《教育与职业》
北大核心
2013年第26期26-28,共3页
文章旨在探讨我国高等职业院校开展校企合作教育可借鉴的基本理念、目前存在的主要问题及可持续发展的运作机制,从而使职业教育的发展满足我国当前经济转型升级和走新型科技工业化道路的需要。
关键词
高职教育
校企
合作
合作办学理念
下载PDF
职称材料
题名
跨区域合作办学的理念创新与实践探索——以北京农业职业学院为个案的研究
被引量:
4
1
作者
马俊哲
李凌
机构
北京农业职业学院
出处
《北京农业职业学院学报》
2012年第1期59-63,共5页
基金
国家社会科学基金"十一五"规划一般课题(BJA070035)
文摘
北京农业职业学院跨区域合作办学的动力为践行办学理念,创建国家级示范性高职院校和承担社会责任,在"资源共享、双向互动、互惠互利、共同发展"的合作办学中,逐渐形成了"政策引领型"、"资源支持型"、"交流聚合型"三种类型的跨区域合作办学模式。为了促进职业教育的可持续发展,建议将跨区域合作办学纳入国家教育发展战略,支持和引导职业教育跨区域合作与发展;在合作中兼顾各方利益,完善制度、不断创新,注重合作的监测与评估;在合作中以人才培养、教师专业化成长和管理水平提升为重点,谋求共赢,促进共同发展。
关键词
跨区域
合作
办学
合作办学理念
合作
办学
模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校校企合作教育培养基本理念、问题及运行机制
被引量:
7
2
作者
王震
诸鹤怀
机构
苏州工业职业技术学院
苏州新火花机床有限公司
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第26期26-28,共3页
文摘
文章旨在探讨我国高等职业院校开展校企合作教育可借鉴的基本理念、目前存在的主要问题及可持续发展的运作机制,从而使职业教育的发展满足我国当前经济转型升级和走新型科技工业化道路的需要。
关键词
高职教育
校企
合作
合作办学理念
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跨区域合作办学的理念创新与实践探索——以北京农业职业学院为个案的研究
马俊哲
李凌
《北京农业职业学院学报》
2012
4
下载PDF
职称材料
2
高职院校校企合作教育培养基本理念、问题及运行机制
王震
诸鹤怀
《教育与职业》
北大核心
2013
7
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职称材料
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