合作性学习策略在大学英语课堂教学中的运用

合作性学习策略作为建构主义理论中有效的教学模式之一,在大学英语教学的听、说、读、写、译等技能教学中得到了广泛应用。探讨在大学英语教学改革中如何将合作学习策略有效地应用于教学之中,对于提高大学英语教学质量,有着举足轻重的作用。

合作性照顾干预策略在婴幼儿缺铁性贫血中的应用效果观察

目的:探讨合作性照顾干预策略应用于婴幼儿缺铁性贫血(Iron deficiency anemia,IDA)中的效果。方法:选取2017年6月―2020年1月郑州大学附属儿童医院收治的130例IDA患儿作为研究对象。其中,选取2017年6月―2018年9月收治的63例患儿为对照组,采取常规护理策略;选取2018年10月―2020年1月收治的67例患儿为观察组,在对照组的基础上采取合作性照顾干预策略。比较两组患儿家属疾病知识掌握度,干预前、干预3个月后患儿发育指标(胸围、头围和身长),干预3个月后贫血纠正率。结果:观察组家属疾病知识掌握度为92.54%,高于对照组的76.19%,差异有统计学意义(χ^(2)=6.665,P<0.05)。干预3个月后,观察组胸围、头围及身长大于对照组,差异有统计学意义(t=21.888、21.369、16.179,P<0.05),贫血纠正率高于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.122,P<0.05)。结论:合作性照顾干预策略应用于婴幼儿IDA中,可提高家属疾病知识掌握度,有效纠正贫血,促进患儿生长发育。

集思广益 共同进步——浅析“不等式”章节教学中合作性教学策略的实施

学习对象是自然界中的客观存在体,自然属性和社会属性特征显著,其实践过程与其他个体之间紧密联系和配合,是群体性集体活动。课堂教学必须包括合作交流、小组讨论等活动环节。本文作者结合＂不等式＂章节教学活动,就实施合作性教学策略进行了简要论述。

交际策略的使用与性格的关系

采用访谈和问卷调查相结合的方法研究了 70名非英语专业博士生使用交际策略的情况 ,并着重对其中 8人作了个案分析 ,考查了他们的性格与交际策略的使用之间的关系 ,结果表明 :性格的确影响交际策略的使用 ;与内向性格的学习者相比 ,外向性格的学习者更多地使用交际策略 ,尤其是成就策略中的非合作性策略 ,但是他们的整体交际效果并不比内向性格的学习者好。

试论语文研究性学习的有效教学策略

大量教学事实表明,要想提高学生的学习效率,必须采取行之有效的策略。为了提高学生语文研究性学习的效率,应把握以下有效教学策略:创设情境策略,教师引导策略和合作性策略。

关于囚徒两难问题

对策论中有个著名的囚徒两难问题,在实际中有着广泛的应用,如:用于研究核裁军和其他国际政治、经济等方面的问题以及生物进化过程,疾病预防问题等等。本文对此作一简要介绍。

生产制造企业VMI库存管理研究

供应商管理库存管理（Vendor Management Inventory,VMI）是一种以用户和供应商双方都获得最低成本为目的,在一个共同的协议下由供应商管理库存,并不断监督协议执行情况和修正协议内容,使库存管理得到持续改进的合作性策略。这种库存管理策略体现了供应链的集成化管理思想。本文提出应对制造企业的原材料进行分类库存管理,并对合适的原材料设计了VMI库存管理模式。

供应商管理库存VMI的研究

为了适应供应链管理的要求,传统的库存管理方法必须作相应的改变,为此介绍一种先进的供应链库存管理技术与方法——VMI(Vendor Managed Inventory)管理系统。VMI是一种以用户和供应商双方都获得最低成本为目的,在一个共同的协议下由供应商管理库存,并不断监督协议执行情况和修正协议内容,使库存管理得到持续地改进的合作性策略[1]。

带成本性的背叛行动对间接互惠 种群进化博弈的影响

间接互惠通过声誉起作用,是促进种群合作的重要方式之一。借助于声誉的二阶评估社会规范,在经典的种群捐助博弈中引入带成本性的背叛行动,寻求合作性进化稳定策略的条件并探讨其平均收益。研究发现,在3种合作性进化稳定策略中,对坏声誉接受者采取较小成本的背叛行动,其策略所产生的平均收益小于无成本沉默策略的平均收益,而高于成本较高的惩罚策略的平均收益。

当当网上书店的供应商管理创新

供应商管理的库存是一种以用户和供应商双方都获得最低成本为目的，在一个共同的协议下由供应商管理库存，并不断监督协议执行情况和修正协议内容，使库存管理得到持续地改进的合作性策略(马士华，2001)。