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尽情“唱”游快乐无限--浅析游戏融入幼儿园合作演唱的实践与探索
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作者 王星 《启迪与智慧(上)》 2021年第10期75-75,77,共2页
陈鹤琴说过:游戏是幼儿的工作,游戏是幼儿的生命,游戏是幼儿的基本活动。在轻松愉悦的游戏过程中,幼儿的语言、思维、认知、有意注意等能力和水平都会获得较大的提高。因此在平时的歌唱教学活动中,我们积极探索尝试选取丰富多样的游戏... 陈鹤琴说过:游戏是幼儿的工作,游戏是幼儿的生命,游戏是幼儿的基本活动。在轻松愉悦的游戏过程中,幼儿的语言、思维、认知、有意注意等能力和水平都会获得较大的提高。因此在平时的歌唱教学活动中,我们积极探索尝试选取丰富多样的游戏内容和形式,适时融入合作演唱中,让游戏在歌唱教学活动中绽放光彩,让幼儿在活动中尽情“唱”游,快乐无限。 展开更多
关键词 合作演唱 游戏 有效指导
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浅谈声乐和声在声乐演唱与钢琴伴奏第二度创造中的训练 被引量:1
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作者 张盈 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期154-156,共3页
本文通过自己的实践经验和对音乐表演美学理论的学习与理解,从如何进行和提高声乐和声训练的角度,针对声乐演唱者与钢琴伴奏者配合欠佳而影响了对歌曲的第二度创造效果的问题进行一些探讨。
关键词 音乐美学 声乐和声训练 声乐演唱与伴奏的合作 声乐作品的第二度创作
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