应对学生手机成瘾,试试“正面管教法”

随着科技的发展,手机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而,手机成瘾现象在学生中日益严重。学生由于年龄小,缺乏自律意识,更易沉迷于智能手机,对其学业、身心和健康造成了严重影响。“正面管教法”作为一种积极的教育方法,以尊重与合作为基础,倡导通过营造和善而坚定的沟通氛围,帮助学生建立自信、自律和合作的精神,帮助学生获得归属感和价值感,培养学生创新和解决问题的能力。“正面管教法”强调对学生道德和价值观的培养,从而帮助学生成为一个符合社会主义现代化建设所需的高素质人才。

借助绘本开展儿童美术活动

绘本以图文并茂的形式深受广大幼儿的喜欢。优秀绘本中的每一幅配图都是艺术品、每一段文字都像一首诗,欣赏着优秀绘本长大的孩子,对美会有丰富立体的感受,能够逐渐建立起自己的审美标准。绘本作为一种良好的教育资源,逐渐被大家喜爱和认同。当下,很多幼教工作者认为绘本阅读不能只停留在“看——读”这一层面,而是要充分挖掘绘本的教育内涵,让其真正发挥重要价值。幼儿美术教育的价值在于其能赋予幼儿快乐、智慧、自信、创造和合作的精神.

北大汇丰智汇谷:整合优势资源 夯实要素发展升级

北大汇丰智汇谷产学研基地(以下简称基地)源自北大学术高地,是为落实《广东省人民政府——北京大学战略合作框架协议》及《东莞市清溪镇人民政府——北京大学深圳研究生院战略合作框架协议》中深化北京大学与广东省在战略合作、人才培养、科技创新、成果转化等方面的合作的精神而成立的产学研项目。

如何在语文教学中巧做“心理导师”

心理健康已成为新时代对人才的基本要求,保证学生心理健康已成为学校教育的一个重要方面.因此,在教学过程中,教师应注重陶冶学生情操,健全学生人格,帮助他们树立积极进取的人生态度,锻炼他们的意志力,培养他们团结合作的精神和适应环境的能力,预防和矫正学生各种异常的心理和行为.学生拥有一颗乐观、豁达的心,才能健康成长.