浅谈群众合唱团队的组织和建设

文章立足群众合唱团队的组织和建设中所面临的问题，并提出相关解决问题的办法。

如何提高基层合唱团队的音乐素质和演唱能力

自"五四"运动之后合唱艺术开始涌入中国,近百年的发展历程中合唱艺术在中国得以生根滋长,尤其是改革开放之后合唱更是在全国范围内得到了蓬勃发展,这对我国现阶段精神文明建设的实施起到了极大的促进作用。所谓的基层合唱团队其构成核心主要是非职业队员,像是企事业单位、社会团体或是学校等,他们通过业余时间来进行演出排练,以业务合唱团队的形式参与各种群众性文化活动。因此,从根本上提升基层合唱团队的整体音乐素质与演唱能力就显得至关重要。

业余合唱团训练必需抓住三“强”

合唱是一种非常普遍的群众性歌唱活动,也是一种要求较严格、技巧较丰富的高级声乐艺术。一个业余合唱团队想要达到较高的水平,如何进行训练,是一个艰难而复杂的工作,往往会遇到许多困难,因而指导教师要付出更多,并且要讲究方法。合唱团队的凝聚力是合唱团队必须具备的第一要素,合唱团队的基本功训练至关重要,独具特色是合唱团队走向成功的出路。有强调有侧重,耐心细致并且生动活泼、因材施教,合唱训练会更加有效。

高校合唱艺术教育课程体系的内涵与评价研究

本文主要研究高校合唱艺术教育课程体系的内涵与评价,首先探讨合唱艺术的内涵,在学生心中形成满足感、成就感,培养学生的人际交往能力,然后评价高校合唱艺术教育课程体系的缺陷,思考提升质量的措施:予以合唱艺术教育课程较高的地位;用思维情感调整学生歌唱的状态;培养计划和管理制度相统一。

浅谈多声思维训练在声乐表演艺术中的实践运用

多声部音乐作品由于表达内容丰富,层次多样,因而受到广大音乐创作者和演唱者的喜爱。学习者想要充分理解并表演好多声部音乐作品,就应该扎实掌握多声思维。本文通过对多声思维进行详细的介绍,指出了进行多声思维训练的意义,并分析了多声部思维在声乐课堂及舞台上的具体应用,对多声思维训练在声乐表演艺术中的实践运用提供一定的参考价值。