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如何让孩子感受合唱的魅力
1
作者
刘安英
《中国校外教育(中旬)》
2016年第3期157-157,共1页
声乐艺术的最高形式——合唱艺术。它,拥有人声最广阔的音域,具有极为丰富的音乐表现力,具有可以直接表达人的情感的巨大优势。童声合唱是合唱艺术中的一朵奇葩,它不仅仅反映出一个国家的国民教育水平,也同时显示一代少年儿童的素质和...
声乐艺术的最高形式——合唱艺术。它,拥有人声最广阔的音域,具有极为丰富的音乐表现力,具有可以直接表达人的情感的巨大优势。童声合唱是合唱艺术中的一朵奇葩,它不仅仅反映出一个国家的国民教育水平,也同时显示一代少年儿童的素质和精神面貌。
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关键词
合唱
教学
合唱曲选材
作品处理
情感表现
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题名
如何让孩子感受合唱的魅力
1
作者
刘安英
机构
山东省济南市长清区双泉中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第3期157-157,共1页
文摘
声乐艺术的最高形式——合唱艺术。它,拥有人声最广阔的音域,具有极为丰富的音乐表现力,具有可以直接表达人的情感的巨大优势。童声合唱是合唱艺术中的一朵奇葩,它不仅仅反映出一个国家的国民教育水平,也同时显示一代少年儿童的素质和精神面貌。
关键词
合唱
教学
合唱曲选材
作品处理
情感表现
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
如何让孩子感受合唱的魅力
刘安英
《中国校外教育(中旬)》
2016
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