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题名声乐演唱技术与合唱演唱技术的辩证关系探讨
被引量:7
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作者
冯甲庆
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机构
河南科技学院艺术学院
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出处
《大舞台》
2011年第11期55-56,共2页
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文摘
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,对于队员的音乐基本能力,比如音准、节奏的准确性、平衡能力、协调能力和对声音的音量、音色的控制都有着很高的要求。声乐演唱中的呼吸、发声、共鸣、情感等要素,都在合唱中发挥着重要的作用。同时,包含合唱中的半声技术、抑制声技术、咬字与吐字技术、和合唱音响的共鸣技术等,又是对个人演唱技术的更高一层次的要求。对于两者技术层面上辩证关系的探讨,将有利于两者的共同发展。
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关键词
声乐演唱技术
合唱演唱技术
辩证关系
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名声乐演唱技术与合唱演唱技术的辩证关系探讨
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作者
程文文
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机构
苏州工业园区职业技术学院
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出处
《中国校外教育》
2014年第9期164-164,共1页
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文摘
随着经济的快速发展,音乐的演唱形式也发生了显著的变化,由于听众自身的欣赏能力和水平的提高,对音乐的演唱形式也提出了更高的要求。声乐演唱技术与合唱演唱技术的相互融合促进不仅能够为听众带来视听盛宴,也能促进音乐向前快速发展。将二者充分相融合已经成为音乐发展的大趋势,促使了音乐界在世界范围内展开了广泛而深入的研究探索。
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关键词
声乐演唱技术
合唱演唱技术
辩证关系
音乐发展
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分类号
J616.2
[艺术—音乐]
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题名浅析声乐演唱与合唱演唱的相互融合
被引量:1
- 3
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作者
林莉
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机构
福建省泉州市青少年宫
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出处
《双语学习》
2018年第8期127-128,共2页
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文摘
合唱是合唱者心灵的交汇所谱写出来的华丽乐章。一次完美的合唱,与合唱者之间相互信任、相互配合以及对音乐理想的共同追求是息息相关的。合唱需要统一规划统一布局,需要合唱者对声乐演唱技巧进行有效的把握,然后再把它很好地运用在合唱之中,这样才能更好地表现出合唱的艺术魅力。
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关键词
声乐演唱
合唱演唱
相互融合
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名音乐听觉在合唱教学中的意义及培养途径刍议
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作者
李伟
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机构
湖南科技学院音乐与舞蹈学院
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出处
《戏剧之家》
2016年第6期60-61,共2页
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文摘
本文探讨了音乐听觉的特征、意义等问题,分析了音乐听觉在音乐学专业合唱教学中的培养途径,论述了视唱练耳、整体听觉、音乐想象在合唱教学音乐听觉中的运用等问题。
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关键词
音乐听觉
合唱教学
合唱演唱
训练
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分类号
J603
[艺术—音乐]
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题名童声合唱中基础训练的实践研究
被引量:1
- 5
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作者
林莉
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机构
福建省泉州市青少年宫
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出处
《当代教研论丛》
2016年第3期109-110,共2页
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文摘
本次论文的选题目的,就是要整理出"童声合唱中基础训练的实践点滴",通过探索提出合唱演唱组织的优化策略,将其应用到合唱训练过程中。本次论文的研究内容,就是针对合唱过程中的呼吸、发声、共鸣、以及气息运用、音准、声部和谐的统一等进行理论实践研究。把声乐演唱技能技巧在合唱中实践操作,通过详细论证研究可以发现,基础技巧学习是合唱训练中获得声音统一的重要手段,在发挥合唱艺术魅力的过程中必须要重视声乐技巧的合理运用。
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关键词
声乐演唱
技巧
合唱演唱
共性
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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