组织合唱团队训练与学生综合素质培养

合唱艺术,是音乐文化史上的一颗璀璨明珠,它历史悠久,源远流长。通过在学校组织合唱团队训练与学生综合素质培养,可以使其最丰富、最深厚的艺术感染力通向人们的心灵,给人以温暖、抚慰、激励和震撼。

中小学合唱训练之探究

音乐学科是我国新课程改革下的一门重要课程，而合唱又是音乐活动的一个重要组成部分，它在中小学教育当中占有很重要的位置。但是很多中小学教师在合唱理论和技能方面有所欠缺，往往在给学生排练的时候感觉力不从心，针对这些困惑，笔者从合唱教学兴趣的培养、变声期合唱训练以及合唱队音准音色以及识谱等各个方面进行探究．并分析解决出方法。

合唱指挥课在音乐专业教学中的重要性及开展路径研究

伴随着物质生活的不断改善,人们对精神生活的追求不断地提升。为了满足大众的精神世界追求,越来越多地公益性团体组织、筹备和开展歌舞剧表演。而在此过程中,大众对音乐从业人才,特别是合唱音乐指挥人才的需求正在不断地扩大。在此,阐述合唱指挥课在音乐专业教学的重要性基础上,侧重探讨了在音乐专业教学中有序开展合唱指挥课的具体建议。

合唱的社会学与心理学视角——2000年以来美国合唱音乐研究述评

在科技飞速发展与信息全球化的驱动下,当下中国合唱多元化的发展现状突破了传统的合唱观念,开放性、包容性是必然趋势。(1)美国合唱音乐历史悠久,其发展刻有浓烈的文化印记和时代色彩,且早期的音乐教育和个人综合音乐素养在美国备受重视,加之科学合理的合唱训练方法,使美国合唱艺术在世界范围内处于一定的领先地位。