浅谈合唱语言的表现与训练

本文以马克思主义文艺理论的立场观点为指导,运用心理学、音乐美学、语言学的方法和研究成果,从语言的表现性,语言的基本结构以及合唱语言的艺术训练等方面,阐述了合唱语言在合唱艺术表现中的功能和意义.并说明只有通过科学、系统地合唱语言训练,才能有效地提高合唱教学质量和艺术表现力.

中学合唱中的演唱艺术

合唱是音准、节奏、声音均要求协调统一的声乐艺术，合唱教学对于培养学生的综合素质具有重要的作用，本文从初中合唱的现状、合唱中的语言艺术、合唱中的直声演唱等三部分来阐述中学合唱中的演唱艺术。

合唱的声音训练技巧

合唱是声音的艺术,歌唱的艺术,讲究声音的控制、协调和统一。各发声器官在歌唱时运动状态和它们间的相互协调作用是看不见摸不着的,歌唱者主要是依靠老师把自己歌唱发声的感受、体验、歌唱的经验和方法,通过准确的、形象的教学语言传递出来,并在老师的指挥和引导下歌唱。