地方高校音乐专业室内乐课的改革初探

在地方高校,室内乐作为一种小型的音乐合作表演形式,对独唱/奏专业课起着丰富和补充的作用。针对合奏教学尚处初级阶段的状况,将其定位为合奏小课,普及与提高并举,既是方向课又是素养课。地方高校应合理设置课程,培养师资,坚持课程长期性、系统性建设,在循序渐进中提高室内乐教学质量与表演水平。