合并大学文化构建的路径分析

对于合并大学来说,完成大学文化建设是大学合并后的一项长期而重要的任务。本文通过对合并大学现状的分析,结合大学合并中出现的种种文化现象,从大学文化视角出发,提出合并大学文化建设的路径,并就如何构建体现合并大学特色的大学文化做了一些探讨。

关于合并大学文化融合的思考

对于合并大学来说,完成文化融合是大学合并后的一项重要任务。本文通过对合并大学文化融合类型分析,说明了合并大学文化融合的重要性,指出文化融合是大学合并的核心与关键,是大学合并是否成功的重要标志,并结合实例提出合并大学文化融合的途径及对策。

校情判断与路径选择:合并大学综合化简论

一所合并大学究竟拥有多少学科门类,与合并前相比,学校性质究竟在多大程度上发生了变化,对此,必须作出符合实际的判断,这是合并大学定位与发展的重要前提。多科性大学是介于单科性学院和综合性大学之间的过渡形态,多以综合性大学为发展取向。以此为取向的多科性合并大学,应根据大学的内在规律,将不同种类、性质的教育要素进行创新组合,使之形成有机联系的具有新质的系统。

地方合并大学本科教学工作的理念、规划与实践

通过回顾三峡大学合并组建四年来在本科教学工作方面的理性思考、科学规划和努力实践,总结一些带规律性的东西,以利指导本科教学工作。

俄罗斯联邦总理梅德韦杰夫建议合并大学以建立大型教育中心

2012年5月29日．俄罗斯联邦总理梅德韦杰夫要求通过缩减俄大学的数量．建立大型高等教育中心的方式，优化俄罗斯高等教育质量。

合并大学校长办学理念探析

高校合并重组是我国在世纪之交调整高校布局的一项重大改革举措。目前,参与合并的高校进入了相对稳定的发展时期。大学校长的办学理念对于合并高校的发展至关重要,本文从大学校长的身份、角色、人格及责任等视角探讨合并大学校长的办学理念。

利用合并大学的优势发展医学人文素质教育

现代社会的发展为当前较为滞后的高校医学人文素质教育提出了新的要求。同时,大学的合并又为大学生人文素质教育提供了诸多优势。合并大学的医学高等教育应利用合并优势,从转变教育观念、优化课程设置、加强师资力量、构建人文校园四个方面着手,积极应对时代挑战,加强对医学生的人文素质教育。

合并大学图书馆书目数据的归并与整合

文章论述了合并大学图书馆书目数据归并与整合工作的重要性和必要性,探讨了书目数据归并与整合方案及操作方法。

合并大学人事档案管理现状及普遍存在问题浅析

合并大学是国家高等教育管理体制改革的产物,然而,院校的合并给大学的人事档案管理工作的开展带来了诸多困难.文章对合并大学的人事档案管理现状和普遍存在的问题进行了浅析.

杜府合并还是合谋？（二）--揭开合并大学的“庐山真面目”

自从第一批合并的大学尝到了合并的甜葡萄滋味后．大学合并更是风生水起，一浪高于一浪．至今方兴未艾。一些重点级大学身先士卒．第一波潮流还未退去．第二股在底层持观望态度的大学也“见风使舵”。再也按捺不住自己猛窜的欲望劲头，干脆放弃以前循规蹈矩的发展步伐．联合与自己同在二线或三线挣扎奋进的战友们。心照不宣地想分尝葡萄的甘甜滋味。

合并还是合谋?——揭开合并大学的“庐山真面目”

现今高校合并之势愈演愈烈，更名之潮一浪高过一浪．为何那么多高校乐此不疲呢？

合并还是合谋？（三）——揭开合并大学的“庐山真面目”

实至名归——昆明学院昆明学院，听起来很陌生，但昆明大学听起来就比较耳熟，因为挂上了省会昆明这个如雷贯耳的大名。如果笔者对你说昆明大学只是昆明学院合并前的其中一所学校，而且还是一所专科学校，你肯定会觉得不可思议。事实是，昆明学院是2007年由昆明市原两所专科院校——昆明师范高等专科学校和昆明大学合并成立的本科院校。

合并还是合谋？（五）——揭开合并大学的“庐山真面目”

京都之地，自古以来就人杰地灵，文化氛围浓厚。特别是近现代以来，京都高校如雨后春笋般拔地而起．而且都是重量级的高校，好不热闹。一些后起之辈也不甘寂寞，想在这片天地里纵横驰骋，饱览大好景色。那就让我们看看在合并更名高校中的“三匹马”，如何春风得意、气势磅礴地直奔改革梦想。

合并还是合谋？（四）——揭开合并大学的“庐山真面目”

自从清华大学跃为中华学府之最以后．一时间．华夏大地“华”样大学遍地开花，东华大学、西华大学、南华大学、北华大学纷纷改头换面、闪亮登场．与清华大学一起称为中华大地上的“五华”。只是清华大学时刻以“天行健，君子以自强不息：地势坤，君子以厚德载物”来勉励自己，而标榜东、西、南、北的“四华”大学以何来自居，

大学科研效益现状与发展趋势——基于中西部地区合并高校的典型研究

为了研究合并大学资源重组后科研效益发展状况,文章选取我国中部地区13所合并大学1999年至2010年与科研相关的数据,运用因子分析对这些合并大学科研效益进行分析。研究表明,合并大学的整体科研效益在合并后呈先降后升的态势,合并后科研效益增长明显,大学合并有利于科研资源的优化与发展。

芬兰大学合并成趋势

据英国《泰晤士报·高等教育副刊》网站2012年4月19日消息，随着高等教育国际化的发展，芬兰大学对学生和研究经费的竞争愈演愈烈。 2010年，芬兰高校出现了三所新合并大学（涉及7个院校），预计在2013年会出现更多的合并大学。

谈多科性合并大学图书馆的特色服务

从确定特色服务目标，创新特色服务手段，拓展特色服务空间等方面，探讨多科性合并大学图书馆开展特色服务，发挥整体功能，提高办馆效益问题。