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普通高校体育专业“合格+特长”课程体系的构建
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作者 张志刚 《教育探索》 北大核心 2009年第5期54-55,共2页
普通高校体育专业"合格+特长"课程体系,要从基本目标、基本原则和基本框架三个方面进行构建,其基本框架包括基础性课程系统、拓展性课程系统和研究性课程系统。该课程体系在实施过程中,一要注重课程建设规划的实施,二要注重... 普通高校体育专业"合格+特长"课程体系,要从基本目标、基本原则和基本框架三个方面进行构建,其基本框架包括基础性课程系统、拓展性课程系统和研究性课程系统。该课程体系在实施过程中,一要注重课程建设规划的实施,二要注重大学生心理健康教育,三要加强课外体育的指导,提高学生的社会实践能力。 展开更多
关键词 体育专业 合格+特长课程体系 构建
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