期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职教育课程合格性建设与评价研究 被引量:1
1
作者 吴倩 程斌 程宜康 《天津职业大学学报》 2009年第4期18-21,共4页
课程建设是学校最重要的教学基础建设,根据课程建设的价值取向和规格定位,就合格性课程资源建设、课程团队建设和课程的合格性评价进行探讨。
关键词 高职教育 合格性课程建设 评价
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部