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如何引导学生积极面对学习生活
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作者 濮凯明 《华夏教师》 2017年第21期36-36,共1页
把"敬业、乐业"作为最高目标,拥有一个安于本职的良好心态;把每一天作为起点,认真工作,作为对学生的交代。在五十个学生眼中,这样的教师才是一个合格的班主任。2014年,我接手了八(1)班的辅导员工作,在短短的一年时间里,我与... 把"敬业、乐业"作为最高目标,拥有一个安于本职的良好心态;把每一天作为起点,认真工作,作为对学生的交代。在五十个学生眼中,这样的教师才是一个合格的班主任。2014年,我接手了八(1)班的辅导员工作,在短短的一年时间里,我与学生同行,既分享了班集体里的成败得失,又品味到了其中的酸甜苦辣。 展开更多
关键词 敬业 乐业 合格的班主任
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