期刊文献+
共找到17篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
哈贝马斯与韦伯合理化理论之比较 被引量:4
1
作者 陆自荣 李向平 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 2004年第2期72-78,共7页
哈贝马斯和韦伯的合理化理论是一脉相承的,但二者在世界图景假设、哲学基础、理论性质三方面部有所不同。韦伯立足于超验世界和经验世界的对立来建构其合理化理论,因此其哲学基础是意识哲学,建构的合理性是普遍真理的形式合理性。哈贝... 哈贝马斯和韦伯的合理化理论是一脉相承的,但二者在世界图景假设、哲学基础、理论性质三方面部有所不同。韦伯立足于超验世界和经验世界的对立来建构其合理化理论,因此其哲学基础是意识哲学,建构的合理性是普遍真理的形式合理性。哈贝马斯的合理化理论的世界图景假设是经验世界内的系统和生活世界的对立,其哲学基础是语言哲学,建构的合理性是共识的交往合理性。 展开更多
关键词 哈贝马斯 韦伯 合理化理论
下载PDF
沟通与支配:哈贝马斯合理化理论的张力——兼《交往行动理论》读后 被引量:3
2
作者 陈辉 《新东方》 2008年第8期59-62,共4页
合理性问题是德国社会理论的一条主线,从康德到黑格尔,从马克思再到韦伯,都对合理性问题深切关注。哈贝马斯继承和发展了德国的“合理性”传统,在他的《交往行动理论》中集中讨论了“合理性”问题。
关键词 交往行动理论 哈贝马斯 合理化理论 社会理论 马克思
下载PDF
从合理化理论到物化理论 被引量:2
3
作者 周立斌 《绥化师专学报》 2004年第2期14-17,共4页
在《历史与阶级意识》中 ,卢卡奇把韦伯的合理化理论与马克思对商品拜物教的分析结合起来 ,提出了物化理论 ,即人的活动、他自己的劳动成了对他说来是客观和对立的东西。为摆脱物化的束缚 ,卢卡奇强调无产阶级阶级意识的能动性和革命实... 在《历史与阶级意识》中 ,卢卡奇把韦伯的合理化理论与马克思对商品拜物教的分析结合起来 ,提出了物化理论 ,即人的活动、他自己的劳动成了对他说来是客观和对立的东西。为摆脱物化的束缚 ,卢卡奇强调无产阶级阶级意识的能动性和革命实践性 ,指出马克思的总体性范畴是改变物化的根本所在。 展开更多
关键词 《历史与阶级意识》 卢卡奇 合理化理论 物化理论 无产阶级
下载PDF
韦伯合理化理论与卢卡奇物化理论的比较研究
4
作者 徐燕 《河西学院学报》 2017年第1期78-83,共6页
马克斯·韦伯的合理化理论与捷尔吉·卢卡奇的物化理论都对西方资本主义社会的现代性问题给予了关注和解释。对于二者之间的关系,学界的基本共识是"‘物化’理论是对‘合理化’理论的进一步阐发",但目前的相关研究成... 马克斯·韦伯的合理化理论与捷尔吉·卢卡奇的物化理论都对西方资本主义社会的现代性问题给予了关注和解释。对于二者之间的关系,学界的基本共识是"‘物化’理论是对‘合理化’理论的进一步阐发",但目前的相关研究成果,大多都只停留于这一基本共识的层面,对二者之间更深层次的关系展开具体性探讨的还很少。据此,文章拟通过对马克思·韦伯的合理化理论与捷尔吉·卢卡奇的物化理论进行比较分析,在基本共识的基础上进一步探究二者之间的关系,从而为认识和解决如今现代化进程中新的异化问题提供启示和助益。 展开更多
关键词 卢卡奇 物化理论 韦伯 合理化理论
下载PDF
“合理化”理论视阈下我国高等教育的困境、成因与改革路径
5
作者 冯韫韬 王腾 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第9期45-51,共7页
随着经济快速发展和中国高等教育大众化进程的推进,中国高等教育在实现快速和卓越发展的同时,逐步显现出现代“合理化”的趋势。文章基于“合理化”理论,探讨了该理论延伸的五个维度在高等教育中的适用性,并详细分析了中国高等教育中“... 随着经济快速发展和中国高等教育大众化进程的推进,中国高等教育在实现快速和卓越发展的同时,逐步显现出现代“合理化”的趋势。文章基于“合理化”理论,探讨了该理论延伸的五个维度在高等教育中的适用性,并详细分析了中国高等教育中“合理化”现象的表现与特征。文章进一步对中国高等教育过度“合理化”的困境与成因进行了深入思考与辨析,指出这一现象深植于市场经济与社会需求、政府政策导向与教学效率追求、教育现状与战略管理不合的矛盾中。为有效应对“合理化”带来的挑战,文章从战略视角出发,提出了鼓励特色教改、分类评价、融合发展、资源共享、加大交流力度和重塑政教关系等改革策略,以促进高等教育的多元化、个性化和创新化发展,切实推进高等教育的高质量发展,为中国高等教育持续改进和发展提供理论和实践参考。 展开更多
关键词 高等教育 高校管理 合理化理论 教育改革 战略管理
下载PDF
基于语法隐喻与合理化语码理论的英语教学思考 被引量:3
6
作者 董娟 董榆萍 《语文学刊》 2016年第7期140-142,共3页
在介绍语法隐喻理论和合理化语码理论的基础上,探讨两种理论的契合点,认为概念语法隐喻与合理化语码理论的语义原则相对应,作为概念语法隐喻最主要手段的名物化也是降低语义引力,增强语义密度,促使语义波产生的有效途径。进而阐释两大... 在介绍语法隐喻理论和合理化语码理论的基础上,探讨两种理论的契合点,认为概念语法隐喻与合理化语码理论的语义原则相对应,作为概念语法隐喻最主要手段的名物化也是降低语义引力,增强语义密度,促使语义波产生的有效途径。进而阐释两大理论对大学英语教学的启示,通过具体教学实例说明如何增强学生的语言系统选择意识和语境意识,并把"名物化"概念融入读写译课堂教学。 展开更多
关键词 语法隐喻 合理化语码理论 名物化 大学英语教学
下载PDF
基于合理化语码理论的大学英语课堂教学研究 被引量:3
7
作者 陈鹏 《成都师范学院学报》 2017年第10期78-84,共7页
文章基于社会学家Karl Maton提出的"合理化语码理论",对我国大学英语课堂教学实践进行研究。研究发现,在英语课堂教学中,语义波理论为学生积累非常识性知识建立基础。在"合理化语码理论"框架下,文章先回顾该理论发... 文章基于社会学家Karl Maton提出的"合理化语码理论",对我国大学英语课堂教学实践进行研究。研究发现,在英语课堂教学中,语义波理论为学生积累非常识性知识建立基础。在"合理化语码理论"框架下,文章先回顾该理论发展的背景与基本观点,然后通过分析该理论在我国大学英语课堂教学话语中的应用,并运用其中的语义波理论对教师话语展开分析,提出以语义引力和语义密度的交互波动探索课堂上师生共同领悟语篇语义发展的规律。通过对课堂话语语义波的构建、将语法隐喻理论引进外语教学等措施对该理论在教师课堂话语研究中的适用性和作用进行了探讨,对我国大学英语课堂教学提出启示。 展开更多
关键词 合理化语码理论 语义波原则 知识结构 累积性学习
下载PDF
儒家文化的合理化性质及其当代意义
8
作者 陆自荣 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》 2004年第2期16-20,共5页
立足于不同世界观假设,韦伯和哈贝马斯提出不同的合理化理论模式。韦伯的合理化是建立在人神对立或超验世界和经验世界二元对立基础之上;哈贝马斯的合理化是建立在经验世界的行动者的互动基础之上。从韦伯的模式来看,儒家文化的合理化... 立足于不同世界观假设,韦伯和哈贝马斯提出不同的合理化理论模式。韦伯的合理化是建立在人神对立或超验世界和经验世界二元对立基础之上;哈贝马斯的合理化是建立在经验世界的行动者的互动基础之上。从韦伯的模式来看,儒家文化的合理化是实质合理化或形式非理性的;从哈贝马斯的模式来看,儒家文化虽然合理化潜力低,但在认识和伦理两个方面都具有合理化潜力。在宗教的、形而上学的世界观解构后,哈贝马斯的合理化理论是力图在经验世界内重建社会秩序规范。由于儒家文化的合理化也发生在经验世界之内,它对当代社会秩序规范重建具有一定意义。 展开更多
关键词 儒家文化 韦伯 哈贝马斯 合理化理论 社会秩序
下载PDF
决策理由、行动和后果对决策后悔的影响 被引量:1
9
作者 范宜波 吴晓静 刘志雅 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2019年第3期221-225,231,共6页
探讨决策理由(合理与不合理)、行动(做与不做)和后果(严重与轻微)对决策后悔的影响,以2×2×2被试内设计,设置8个决策情境进行实验。结果:不合理决策的后悔体验比合理决策更高,严重的后果导致的后悔比轻微的后果更高,行动无主效... 探讨决策理由(合理与不合理)、行动(做与不做)和后果(严重与轻微)对决策后悔的影响,以2×2×2被试内设计,设置8个决策情境进行实验。结果:不合理决策的后悔体验比合理决策更高,严重的后果导致的后悔比轻微的后果更高,行动无主效应,但在后果轻微,理由不正当条件下,行动也就是'做'导致更多的后悔情绪。结论:决策理由的合理性与后果的严重性是影响决策后悔的重要因素;只有理由不正当且后果轻微时,才存在'做效应'。 展开更多
关键词 决策后悔 决策合理化理论 做效应 后果评价
下载PDF
关于中国政治现代化的几点思考 被引量:2
10
作者 李相沃 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 1999年第6期72-73,共2页
关键词 政治现代化 现代化理论 政治发展与稳定 民主化 第三世界 国家论 多党合作和政治协商制度 合理化理论 民主建设 中国政治
下载PDF
构建语义波 实现再语境化——一项基于SFL和LCT的累积式英语阅读教学模式探索 被引量:11
11
作者 张宜敏 《外国语文》 北大核心 2017年第2期132-139,共8页
基于系统功能语言学与教育社会学解释理论的跨学科对话框架,本研究吸收了悉尼学派基于语类的读写教学模式、教育社会学的最新理论发展(合理化语码理论、语义波和累积式知识建构等概念),提出了一项"以外语教学环境为背景、以发展学... 基于系统功能语言学与教育社会学解释理论的跨学科对话框架,本研究吸收了悉尼学派基于语类的读写教学模式、教育社会学的最新理论发展(合理化语码理论、语义波和累积式知识建构等概念),提出了一项"以外语教学环境为背景、以发展学生意义潜势为目的、以构建语义波为手段、以实现再语境化为依托"的累积式英语阅读教学模式。 展开更多
关键词 系统功能语言学 合理化语码理论 语义波 再语境化 累积式阅读教学模式
下载PDF
特色新书推荐站
12
《出版参考》 2001年第5期13-13,共1页
该书从社会学的角度对目前主导美国社会及世界越来越多部门的麦当劳快餐店的原则作了颇具洞察力的分析和批判。作者以马克思·韦伯的合理化理论为依据,向人们提出了当今世界麦当劳化的发展趋势及其可能带来的危害性。
关键词 新书推荐 麦当劳化 俄罗斯 理论社会学 合理化理论 马克思·韦伯 发展趋势 美国社会 中学生 国际关系
下载PDF
学术英语知识与学术英语课程的互动模式探索 被引量:1
13
作者 贾娟 《外语与翻译》 2021年第1期59-65,共7页
目前全国范围内的学术英语课程主要涉及各学科共同的、相似的、通用的语言特点和语言技能,对各学科的差异性特征关注较少。厘清学术英语背后的知识或学科知识的内容,是学术英语目前需要解决的问题之一。本文借鉴国内外学者对学科分类和... 目前全国范围内的学术英语课程主要涉及各学科共同的、相似的、通用的语言特点和语言技能,对各学科的差异性特征关注较少。厘清学术英语背后的知识或学科知识的内容,是学术英语目前需要解决的问题之一。本文借鉴国内外学者对学科分类和知识的认知框架,以合理化语码理论(Legitimation Code Theory,LCT)为切入点,构建了一个学术英语知识和学术英语课程互动的模型。该模型涵盖三大知识结构,四种课程体系,以期为学术英语的课程设置和研究带来一点帮助。 展开更多
关键词 学科差异 知识结构 合理化语码理论 互动模型
下载PDF
The Phenomenological Approach as Epistemologically Support to Legitimize the Position of Oneself to the Other of Psychoanalysis
14
作者 Maria dei Carmen Rojas Hemandez Paulina Monjaraz Fuentes 《Journal of Philosophy Study》 2015年第9期471-476,共6页
This work aims to show, in the phenomenology of Husserl, the relevance to seek the elements that give epistemological legitimacy and validity to the conceptualization that brings psychoanalytic theory to account for p... This work aims to show, in the phenomenology of Husserl, the relevance to seek the elements that give epistemological legitimacy and validity to the conceptualization that brings psychoanalytic theory to account for processes whose explanation necessarily imply to clarify that psychoanalysis, in contrast to psychological treatments, is not based on the effects of a relationship between the participants but in the positioning that each of them occupies relative to the other, particularly when having in mind the concept of transference and recognizing in it the position from which the analyst can give conditions of possibility--through his interventions--for which the patient may realize, analyze, and rethink his own position on what constitutes his discomfort. Husserl recaptures the Cartesian base from which opens philosophical reflection to a new area of research "in" consciousness where it is allowed to understand the relationship between subject and object from a new perspective that enables establishing an epistemology that substantiates the rigorous analysis of human subjectivity. Husserl's proposal introduces us to an epistemic field in which it can be shown and, that the psychoanalytic method which enables its effects is precisely the position of the analyst, while by his presence and intervention leads to the other in question, without having to abide by an alien desire, be able to position himself before his own desire. This analysis regarding the desire of oneself is indispensable to understand the elements at play in contemporary psychopathology, as in the present context the intensity of the demands generated in the economic apparatus, are experienced by the subject as arising from himself, erasing traces of his desire that is superseded by social imperatives that crushed and fragmented him. 展开更多
关键词 EPISTEMOLOGY phenomenologhy psicoanalysis transferential relationship "taking of position"
下载PDF
福利国家视角下的幸福感研究与启示
15
作者 邢占军 褚雷 《高等学校文科学术文摘》 2020年第3期203-203,共1页
福利国家因其制度化的社会保障体系而著称,在推进改革的大背景下,近年来就调节收入分配、缓解贫富差距、维护社会公平等实施了大量举措,对居民幸福感产生了一定的影响。大量实证研究对福利国家进行了测量并探索了其与居民幸福感的关系,... 福利国家因其制度化的社会保障体系而著称,在推进改革的大背景下,近年来就调节收入分配、缓解贫富差距、维护社会公平等实施了大量举措,对居民幸福感产生了一定的影响。大量实证研究对福利国家进行了测量并探索了其与居民幸福感的关系,提出了诸如制度合理化理论、宜居性理论及社会一心理交互机制等不同视角的解释框架,分析了福利国家影响居民幸福感提升的作用机制。探索以社会保障体系为核心内容的福利国家制度与居民幸福感之间的关系和影响机制,对于我国多层次社会保障体系构建,进而提升居民幸福感具有启发意义。 展开更多
关键词 国家视角 调节收入分配 幸福感提升 居民幸福感 交互机制 宜居性 贫富差距 合理化理论
原文传递
重建理性乌托邦——论哈贝马斯现代性文化重建与美学反思的几个问题
16
作者 陶水平 《创作评谭》 2004年第2期18-26,共9页
于尔根·哈贝马斯(Jurgen Habermas,1929——),法兰克福学派第二代代表人物,当今德国最著名的哲学、社会学、美学家,也是当代西方最有影响的思想家之一,一位具有百科全书式的知识素养的杰出学者。
关键词 美学观 法兰克福学派 现代性问题 于尔根 合理化理论 西方后现代主义 知识素养 文化工业 本雅明 批判理论
原文传递
Mechanism of palladium-catalyzed decarboxylative cross-coupling between cyanoacetate salts and aryl halides 被引量:5
17
作者 JIANG YuanYe FU Yao LIU Lei 《Science China Chemistry》 SCIE EI CAS 2012年第10期2057-2062,共6页
Recently we reported Pd-catalyzed decarboxylative cross-coupling of cyanoacetate salts with aryl halides and triflates. This reaction shows good functional group tolerance and is useful for the synthesis of-aryl nitri... Recently we reported Pd-catalyzed decarboxylative cross-coupling of cyanoacetate salts with aryl halides and triflates. This reaction shows good functional group tolerance and is useful for the synthesis of-aryl nitriles. To elucidate the mechanism for this reaction, we now carry out a density functional theory study on the cross-coupling of potassium cyanoacetate with bromobenzene. Our results show that the decarboxylation transition state involving the interaction of Pd with the-carbon atom has a very high energy barrier of +34.5 kcal/mol and therefore, must be excluded. Decarboxylation of free ion (or tight-ion-pair) also causes a high energy increase and should be ruled out. Thus the most favored decarboxylation mechanism corresponds to a transition state in which Pd interacts with the cyano nitrogen. The energy profile of the whole catalytic cycle shows that decarboxylation is the rate-determining step. The total energy barrier is +27.5 kcal/mol, which is comprised of two parts, i.e. the energy barrier for decarboxylation and the energy cost for transmetallation. 展开更多
关键词 PALLADIUM catalytic DECARBOXYLATION MECHANISM density functional theory
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部