新课程标准下英语教学的合理性构建

在新课程标准下,教师根据学生的年龄和认知能力,在英语教学中逐步扩展英语知识内容和范围,通过师生交流互动,运用多媒体信息资源,充分发挥学生自身的潜能等激励自主学习,培养创新精神和创新能力。

综合材质在白酒包装设计中的合理性构建探究

白酒作为一种具有地域本土文化特征的特殊产品,一直以来在对其进行包装设计的过程当中都是将综合材质与文化艺术以及精工等方面充分地进行融合。在进行白酒包装设计的过程当中我们不仅需要带给消费者一种生活体验,更应该通过生活体验使消费者产生一种文化体验,同时带动消费者的审美体验。在进行白酒包装设计的时候,我们需要通过对各种材质的应用构建出一种结构之美,并且通过将文化以及艺术融合到其中构建出一种艺术之美,最终实现白酒包装的理想设计。在进行白酒包装设计的过程当中,我们需要实现一种'寄形于器'而'寓神于器'的包装构建境界。

自居“中国”与重定华夷:五胡王朝的“中国”观

十六国时期,五胡入主"中国",而晋室则僻居扬越。为与东晋争正朔,五胡王朝依托中华传统的夷夏互变、地域以别华夷理念,自居"中国"以示五胡居"中国"而变为华夏;以族类意味浓厚的"扬越"指代东晋,以示晋室居扬越而变为蛮貊。五胡王朝自居"中国"、重定华夷的宣传,旨在以中华传统的"王者居中国""正朔不加夷狄"为依据,自居中华正朔而斥东晋为蛮貊僭伪。为应对这一挑战,东晋刘宋之时南人通过礼制改革,逐步树立了建康的天下中心地位,将"中国""徙到"东南。南方与北方的"中国"之争,使南人摒弃了狭隘的"吴人"身份认同,转而认同"中国"。南北双方共同的中国人身份认同意识的形成,为中国重归一统奠定了坚实的社会心理基础。