-
题名合理惩罚在小学教育中的作用及策略
被引量:2
- 1
-
-
作者
赵君
陈雁
-
机构
新乡学院教育科学学院
新乡市第一实验学校
-
出处
《科教导刊》
2015年第06X期134-135,共2页
-
文摘
由于中西文化的融合与个别恶性体罚事件的出现,越来越多的人对赏识教育出现了盲目的追随,人们对惩罚越来越排斥,从而影响到教师对惩罚的使用,学生的不良行为得不到及时制止、正常的教学秩序受到影响。小学生正处于性格形成的关键期,合理的惩罚可以使学生形成良好的行为习惯、坚毅的品格、顽强的抗挫能力。
-
关键词
惩罚
合理惩罚
小学教育
-
Keywords
punishment
reasonable punishment
primary education
-
分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名论当代儿童体育教学中的合理惩罚
- 2
-
-
作者
郭文茜
-
机构
福建师范大学体育科学学院
-
出处
《文体用品与科技》
2013年第20期91-91,共1页
-
文摘
惩罚教育在青少年成长过程中占有重要比重,主要来自家庭、学校,有其存在的必要性。本文认为合理惩罚的意义在于改变青少年的不良行为、增强自我意识与社会责任感及增强抗挫能力等。最终提出合理惩罚要以不对儿童造成直接或间接的二次伤害为前提,以把握惩罚意图为主旨,在社会化的道路上运用合理惩罚手段,促进儿童的健康发展。
-
关键词
儿童体育教育
合理惩罚
建议
-
分类号
S829.2
[农业科学—畜牧学]
-
-
题名小学教育中的合理惩罚问题探讨
被引量:7
- 3
-
-
作者
刘奎志
-
机构
吉林省榆树市新立镇青顶中心小学校
-
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第11期39-40,共2页
-
文摘
小学生的自制力较差,加上天性活泼顽皮,在校园内经常表现出一些不当行为,如课上交头接耳、扰乱课堂秩序、课后不能保质保量完成作业等。在这种情况下,教师需要针对学生存在的问题,采取合理惩罚措施,以达到警醒教育、帮助改正的目的。但是由于部分教师在惩罚学生时带有个人情绪,没有准确把握合理惩罚的尺度,容易出现矫枉过正现象,反而给学生的身体和心理带来了伤害。因此,如何在教学管理中运用合理惩罚,成为教师教育工作中需要考虑的问题。
-
关键词
小学教育
合理惩罚
问题
建议
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名刍议小学教育中的合理惩罚
被引量:1
- 4
-
-
作者
李文婧
-
机构
佳木斯大学
-
出处
《职业技术》
2018年第1期76-78,共3页
-
文摘
合理惩罚依然是现代小学教育重要的教育手段之一,通过合理的惩罚,能够让学生更加深刻地反省自己的错误,从而起到教育的作用,因此本文就对小学教育中的合理惩罚进行了探讨。
-
关键词
小学教育
合理惩罚
类型
策略
-
Keywords
primary school education
reasonable punishment
type
strategy
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名新课程背景下小学教育中的合理惩罚问题研究
- 5
-
-
作者
薄庆来
-
机构
利津县汀罗镇北码小学
-
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第12期199-199,共1页
-
文摘
素质教育的发展推动了整个中小学教育的发展。在当前的中小学教育工作开展中,素质教育对教师提出的要求是要尊重学生,赏识学生。这也是对教师在小学教育工作中进行惩罚教育的一种约束。教师在教学活动中要合理惩罚,通过合理的惩罚让学生意识到自身的不足,更好地实现综合素质的提升。
-
关键词
中小学
素质教育
合理惩罚
-
分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
-
-
题名论中小学教育中的合理惩罚
- 6
-
-
作者
程攀玉
-
机构
北华大学教育科学学院
-
出处
《科教导刊》
2015年第07Z期98-99,共2页
-
文摘
合理的惩罚是教学活动不可缺少的一部分,是保障学生健康发展的重要举措之一。对于中小学中的教育对象,教育者要了解合理惩罚的必要性。同时,教育者进行惩罚教育活动的时候,需要时刻牢记惩罚的目的,掌握好惩罚教育的尺度,并遵循惩罚的一些基本原则,使得惩罚在教育活动取得更加理想的效果。
-
关键词
中小学教育
合理惩罚
基本原则
-
Keywords
primary and secondary education
reasonable punishment
basic principles
-
分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
-
-
题名论小学教育中的合理惩罚
- 7
-
-
作者
王喜林
-
机构
河南省林州市姚村镇下陶学校
-
出处
《东西南北(教育)》
2019年第18期18-18,共1页
-
文摘
惩罚教育,是传统小学教育中教师经常采用的一种方法。但随着素质教育的提倡和新课程改革的实施,传统的惩罚教育已经不适应当前教学实践的需要。小学教育中最关键的一环就是关注学生的自由而全面发展,全民提倡素质教育的今天,我们发现,不合理、不合法的教育惩罚现象似乎已经成为了大家成为排斥的话题。
-
关键词
小学教育
合理惩罚
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名基于实践视角的合理教育惩罚研究
- 8
-
-
作者
刘一春
李林烛
-
机构
西华师范大学教育学院
-
出处
《广西青年干部学院学报》
2015年第1期46-49,共4页
-
文摘
教育惩罚是学校教育中的一种重要手段,是指对学生的不良行为给予否定或者批评处分,旨在制止这种行为的再次发生。以合理性为标准可以将教育惩罚划分为合理教育惩罚和不合理教育惩罚,合理教育惩罚有利于学生身心健康成长。但目前,学校的教育惩罚存在不合理现象。要改变这一现象,更好地实现教育目标,教育惩罚的实施应有法、有度、有情、有艺术。
-
关键词
教育惩罚
合理惩罚
实施要求
-
Keywords
educational punishment
reasonable punishment
implementation requirement
-
分类号
G40-058
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名浅析小学教育中的合理惩罚
被引量:1
- 9
-
-
作者
付虹娟
-
机构
沈阳师范大学学前与初等教育学院
-
出处
《品牌》
2014年第9期167-167,共1页
-
文摘
当前我国的教育正处在深化发展阶段,尤其是小学的教育尤为重要,采取正当的教育方式能够促进学生的健康成长。小学教育过程中,惩罚是教育孩子的双刃剑,运用恰当能有效达到教育孩子的目的,基于此,本文则主要就小学教育中的合理惩罚理论问题进行详细研究,希望通过此次研究对实际起到一定指导作用。
-
关键词
小学教育
合理惩罚
健康
-
分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
-
-
题名合理惩罚在小学教育的价值及其实现
- 10
-
-
作者
范沈艳
-
机构
喀什大学教育科学学院
-
出处
《好家长》
2019年第30期6-6,共1页
-
文摘
惩罚凭借其独特的价值,一直是学校教育中重要的教育手段。合理的惩罚有利学生社会化,培养学生良好的道德品质,维护教学秩序,健全师生关系。准确理解合理惩罚的内涵,是实现其教育价值的重要前提。在教育过程中实施惩罚,要遵循教育性、公正性、慎罚性和灵活性原则。
-
关键词
惩罚
合理惩罚
小学教育
-
分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名合理教育惩罚的必要性及其实施
被引量:1
- 11
-
-
作者
黄婧
-
机构
吉林师范大学
-
出处
《现代教育科学》
2017年第6期46-49,共4页
-
文摘
由于施罚者对教育惩罚本质的错误认识或对惩罚方式把握不当等原因,当前我国基础教育中实施的教育惩罚存在着"胡乱罚"和"不敢罚"两种极端现象。从道德发展、惩罚方式、社会背景、学校管理及学生家长要求等五个方面深刻认识实施教育惩罚的必要性,对在合理的教育惩罚中应遵循的原则和采取的方法进行充分探讨,有利于发挥合理教育惩罚的积极作用,消除极端的教育惩罚现象。
-
关键词
合理教育惩罚
必要性
实施原则
-
Keywords
reasonable educational punishment
necessity
implementation principle
-
分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名有效运用合理的教育惩罚
- 12
-
-
作者
刘美材
-
机构
广东省广州市花都区教育局组织人事科
-
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2009年第8期11-12,共2页
-
文摘
教育惩罚是通过对学生的不良行为给予否定或批评处分,以防止这种行为再次发生的教育手段。以合理性作为标准可以将教育惩罚分为合理的教育惩罚与不合理的教育惩罚。合理的教育惩罚对于学生的成长具有积极的意义,应当有效地运用。合理的教育惩罚在运用中应该讲究一定的原则和方法。
-
关键词
教育惩罚
合理的教育惩罚
不合理的教育惩罚
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
F426.9
[经济管理—产业经济]
-
-
题名关于父母惩罚的辩证探究
被引量:2
- 13
-
-
作者
许慧
-
机构
郑州大学教育学院
-
出处
《学前教育研究》
北大核心
2005年第9期52-54,共3页
-
文摘
惩罚是父母教养方式中的一种。按照实施的手段和目的,可分为不当惩罚和合理惩罚,我们所提倡的是合理惩罚的教育性。父母对孩子合理的惩罚必须以爱和尊重为基础,以权威为前提,在掌握一定沟通与表达技巧的基础上实施。
-
关键词
合理惩罚
家庭教育
教育手段
教育目的
教育技巧
幼儿教育
-
Keywords
parent, punishment, educate
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-
-
题名对教育惩罚的理性思考
被引量:41
- 14
-
-
作者
何齐宗
肖庆华
-
机构
江西师范大学
涪陵师范学院
-
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2004年第9期21-24,共4页
-
文摘
教育惩罚是通过对学生的不良行为给予否定或批评处分,以防止这种行为再次发生的教育手段。以合理性作为标准可以将教育惩罚分为合理的教育惩罚与不合理的教育惩罚。合理的教育惩罚舍乎法律规定和道德规范并具有教育性。合理的教育惩罚对于青少年的成长具有积极的意义,应当予以保留。教育惩罚的实施应该遵守法律规定和道德规范并符合教育目的和教育艺术要求。
-
关键词
教育惩罚
合理的教育惩罚
不合理的教育惩罚
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-