劳动收入在国民收入分配中合理比例判断的实证研究

本文根据我国现有的相关数据构建我国劳动力贡献模型,以此为依据测算我国劳动力合理收入比例,并与我国现实劳动力收入比进行比较,最后得出结论:我国劳动力在收入分配中的比例过低,必须提高劳动在国民生产总值分配中的比重。本文丰富和发展了我国的收入分配理论,为政府进行科学决策提供了理论依据。

论住宅地价占房价的合理比例——以宁波市区为例

房价与地价关系是目前研究较多的一个问题,但大多数是建立在概念分析的基础上,缺乏实证研究。本文以宁波市区为例,在深入调查的基础上,借助回归分析和统计学等定量分析方法,对住宅地价及房价现状进行合理性分析,从年度变化、典型楼盘以及不同土地级别三个角度,测算、归纳出宁波市区住宅地价与房价的合理比例,旨在揭示两者之间的内在关系。

试论积累与消费的合理比例

对社会经济活动进行正确的宏观控制,需要解决一系列理论问题,社会总积累与总消费的合理比例问题便是其中之一。以经验来处理这个问题,难免出现积累率过高或消费增长过快的弊病,历史已经证明了这一点。本文试图以马克思的再生产理论为基本依据,从社会扩大再生产中两大部类相关关系对积累与消费关系的制约入手,在量值上确定社会总积累与总消费的合理比例。一、社会扩大再生产中两大部类的相关关系拙文《论社会扩大再生产中两大部类的相关关系》已经得到如下结论: 1.在平衡的社会扩大再生产的任何一个周期中,两大部类资本积累量间存在相关关系,它们互为条件,互相制约,二者呈反向变动。其量值关系为:

从基尼系数看M2与GDP的合理比例

基尼系数和GDP/M2都可以看作是衡量收入分配的指标。通过一元线性回归分析,可以建立两者之间的关系函数,并能从中看出,要维持基尼系数的值在国际标准内,GDP/M2也应该保持在一定区间,为此,需要维持权力系统的内部制衡。

两次烧内墙砖辊道窑合理比例的节能方法

由于全球能源价格不断提高,国家节能减排产业政策不断深入人心,陶瓷行业已普遍重视节能减排的问题。内墙砖的烧成在国内大多采用两次烧的方式,即素烧和釉烧。实践证明,两次烧内墙砖烧成的能耗,不同窑炉供应商的辊道窑上下相差很大。本文主要阐述了利用窑炉合理的分段,即不同功能区的百分比配置来实现节能的措施。目前,此方法还没引起人们的重视,在节能减排日益紧迫的今天,我们的眼光必须放宽一些,深挖潜力,注意到能够节能的方方面面,使我们的设计精益求精,就能使能耗降至更低。

教育投资在国民经济中合理比例的客观标志

教育投资是教育事业发展的物质基础。在当代科学技术迅速发展的条件下，教育在国民经济发展中的战略地位日益显著。大力发展教育事业需要增加教育投资，但教育投资在国民经济中保持什么样的比例才算合理？判断教育投资在国民经济中合理比例的客观标志是什么？在理论上和实践上都有待于进一步研究和探索。本文试图对此提出一些粗浅看法，以期引起讨论。

上海市级财政各项支出的合理比例比较研究

上海市级财政各项支出的合理比例比较研究□孙海呜在实行两级政府三级管理的行政管理体制下，上海市的全部财政资源，以直接拥有、控制和分配为分类依据，可划分为市政府财政与区、县政府财政和乡政府财政。“市级财政”在概念上，出现了狭义和广义之分。狭义的市级财政，...

试议保持固定资金与流动资金的合理比例问题

保持企业固定资金与流动资金的合理比例,是提高资金使用效果及企业经济效益的重要因素。但建国三十多年来,由于我们比较多地用行政手段去设计、考核企业固定资金和流动资金的定额及使用情况,忽视了它们之间的合理配套,致使我国企业的固定资金与流动资金比例长期失去平衡。据有关资料反映,在整个国民经济积累中,固定资金积累和流动资金积累,在“一五”至“五五”期间的平均比例是7∶3,而到1984年已改变为8.4∶1.6。

试论教育经费在国民收入中合理比例的依据

本文从经济理论的角度阐述了确定教育经费在国民收入中合理比例的依据,以便为教育经费在国民收入中合理比例的经济计量模型提供一个理论的结构,为教育经费在我国国民收入中合理比例的确定以及我国教育经费—国民收入增长系数的测算,做一些经济理论方面的准备工作。作者认为,教育经费在国民收入中合理比例的确定,必须以一国在维持目标的经济增长率条件下的国力所能承担的程度为上限,以维持目标增长率条件下所要求的最低限度人才供给量为下限。作者也论述了在上下限之间如何确定它的具体位置的依据。与此相联系,作者还提出了如何确定教育经费随国民经济增长而增长的相关系数问题。作者的论述可以供教育经济计量模型的研究者作参考。

《教育投资在国民收入中的合理比例和教育投资经济效益分析》研究报告

北京大学教授厉以宁主编的《〈教育投资在国民收入中的合理比例和教育投资经济效益分析〉研究报告》,是“六·五”期间哲学社会科学的重点科研项目。。参加该项目研究的有二十多个单位。这一项目的研究者以《教育经济学研究》为书名将这一“研究报告”交上海人民出版社出版。在《教育经济学研究》一书出版之前,我们选登其中的三章和前言,供广大读者参考、阅读。本刊欢迎读者投寄和推荐有观点、有材料、有见解的论文。

天津市高层住宅的适用性及合理比例研究

本文对天津市高层住宅的物质条件,精神生活、管理方式以及住户总体评价作了定性与定量分析。在分析住宅综合造价及其与高层住宅比例和土地开发费关系的基础上,研究了高层住宅合理比例及其确定方法。文章还分别对天津市新建小区和旧城改造小区高层住宅比例问题进行了讨论并提出了建议。

科学的集中计划领导是确立积累与消费合理比例的根本保证

在中国共产党第十二次全国代表大会上,党中央提出了今后二十年我国经济建设的奋斗目标:“在不断提高经济效益的前提下,力争使全国工农业的年总产值翻两番,即由一九八○年的七千一百亿元增加到二○○○年的二万八千亿元左右。”实现上述目标,需要一系列客观经济条件,而资金的积累又是一个必不可少的重要前提。国家经济建设需要资金,改善人民生活同样需要资金。在我国现有的自然资源、人力资源和财力资源的基础上,既要加快经济发展,又要保证人民生活水平随之不断提高,这是个十分复杂的问题。

甘肃中部地方粮油作物合理种植比例的气候分析

通过对夏粮、秋粮和油料作物降水的增减产效应分析 ,找出了降水对产量影响的关键时段。在此基础上 ,提出了作物合理种植比例方案。

工业部门结构中的比例关系及其合理比例的确定问题

研究工业部门结构离不开研究工业部门间的比例关系。工业部门间合理的比例关系是保证良好效益、一定的发展速度,以及社会再生产顺利进行的基本条件。工业部门结构中的比例关系是多层次、多方面的,各种不同的比例关系合理与否衡量的标准也不同。对各种比例关系进行一定的科学分类,找出正确衡量各类比例关系的标准是深入研究工业部门结构的重要一步。工业部门之间客观上存在着互相消耗产品的关系。

提高机采井合理区比例 降低开采能耗

"十一五"以来,某油田X矿在机采井数迅速攀升、生产规模不断扩大、能耗控制难度加大的情况下,积极采取技术措施,加强管理,机采能耗水平得到有效控制,节能效果显著。具体生产中,油井在合理区运行,能耗会大大降低。动态控制图在油田应用已经近20年,因其对抽油机的科学化管理,从宏观到微观及时掌握每口井生产动态情况,能发掘措施潜力,为分析油井不合理运行提供依据。

粮油作物合理种植比例的气候分析

我国地域辽阔,环境复杂,国土面积的70%为山区,我国是典型的山区大国。我国农业事业需要更合理的分配资源,研究各粮油作物合理种植所需要的条件,提高产量,为现代化建设提供支持。本文以长江沿岸农业概况为切入点,分析粮油作物种植现状。探讨沿岸农业环境与农业生产中存在的问题,结合实际情况分析气候与粮油作物合理种植比例之间的关系。希望可以为推进行业技术进步贡献一份力量。

增值表的编制需要增值额的合理分配

本文从增值表编制的基本原理"增值额=分配额",即等式的左边表示企业新创造的价值,也就是企业对各个利益集团的贡献;等式的右边表示企业当期新创造价值的分配,反映了企业的社会责任作为评价指标出发,呼吁建立增值额在社会各界公平合理的分配比例,以及建立评价企业经营业绩的新标准的建议。

试论高等院校教师队伍职称的合理结构——兼谈哈师大教师队伍职称结构的理想模式

结构是指物质内部诸因素互相联系和互相作用的组织形式。由于物质结构比例构成的差异,也决定其性质的不同。以群体形式组成的高等院校的教师队伍结构,同样具有一个合理的比例构成,其结构的基本要素包括年龄结构、职称结构、专业结构、学历结构、知识结构、智能结构等等,而从目前我国高等院校教师队伍结构的现状来看,职称结构这一要素,在某种程度上综合反映了诸要素的主要特征。

提高教育经费在县级预算中的比例刍议

确定县一级预算内教育经费占财政支出的合理比例,急需研究和注意几个问题: (一)由于过去相当长一段时间里对教育的投资不足,教育经费的基数较低,如1978年福建省预算内的教育经费是1.89亿元,占财政支出的比例只有12.5%。从1982年起,福建省各县实行财政包干,教育事业费随之由省统一管理下划到县(市)预算。当时,各地划给教育的基数普遍也是较低的,因此,应提高原有教育经费的基数。 (二)原有核定的财政缴补(上缴或补贴)

煤炭高教中的不合理现象

煤炭高教中的不合理现象中国矿大陈玉和，周红，唐国华我国的煤炭高等教育，在培养人才的层次结构、规格类型结构上存在着一些不合理的现象、在煤炭高校，尤其是工科院校中没有独立层次的专科学校是不合适的。专科和本科层次比例的协调有利于提高煤炭高等教育投资的效益，...