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高等教育过程学生合理流动的人才培养模式问题再探讨 被引量:1
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作者 刘振天 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第1期92-96,共5页
文章认为,高等教育过程中学生应合理流动,并系统深入地探讨了合理流动与发展学生素质优势、流动与满足社会需要和满足学生发展需要的关系等问题。对合理流动模式运行的规范化问题也提出了一些看法。
关键词 高等教育过程 合理流动模式 素质优势 需要 流动
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试论高等教育过程中学生合理流动的人才培养模式
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作者 刘振天 杨雅文 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第8期56-61,50,共7页
本文指出在高等教育过程中学生应合理流动,并从高校适应社会经济发展,提高高教经济效益,挖掘和发挥学生素质优势,提高教育质量等方面论述了实施学生合理流动模式的必要性;根据我国实际情况,提出了学生合理流动的几条原则;还探讨了建立... 本文指出在高等教育过程中学生应合理流动,并从高校适应社会经济发展,提高高教经济效益,挖掘和发挥学生素质优势,提高教育质量等方面论述了实施学生合理流动模式的必要性;根据我国实际情况,提出了学生合理流动的几条原则;还探讨了建立有利于学生合理流动的新的教育体制与机制等问题。 展开更多
关键词 合理流动模式 高等教育过程 等学校 人才培养模式 中学生 研究生教育 本科教育 我国高等教育 社会需要 社会流动
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