期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
让学生的习作乘着想象的翅膀自由飞翔
1
作者 尹燕霞 《作文成功之路(小学)》 2018年第4期112-112,共1页
习作能力是学生的综合能力的表现,学生习作离不开丰富的想象,教师应为学生的习作构建广阔的空间,以最大化地激活学生的习作欲望,让学生的习作认知随想象的翅膀自由飞翔.
关键词 丰富表象 构建情境 拓宽思维 合理讲评
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部