融合教育背景下特殊教育小学语文教学策略探析

随着以生为本教育理念的落实,对学生特质的考量成为关键因素,因此,在融合教育的大旗下,义务教育和特殊教育的关联愈发紧密。文章提出以下特殊教育小学语文教学策略:教学目标深度关联,指明融合教学的基本方向;教学内容合理适切,提供融合教学的优质载体;教学策略契合规律,注入融合教育的内在动力;教学评价多维实施,注入融合教学的恒久活力。