教学中的素材选用策略研究——以高中思想政治课为例

新课程改革强调由"教教材"到"用教材教"的转变,教学素材在教学中的运用越来越丰富,教学素材的合理选择及有效运用的作用更是尤为重要。在高中思想政治课教学中,教学素材的合理选择应紧扣教材,坚持以教材内容为基础、尊重学生,重视学生的主体性地位、靠近生活,增强教学内容生活化、联系本土,强调素材本土化和校本化、注重创新,在创新中提升教师价值,有效运用应做到不求数量,重视质量、深入挖掘,实现目标、灵活运用,注重实效,从而更好地提高高中思想政治课教学的实效性。