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复核和发药交待是安全合理用药的重要环节
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作者 朱海蓉 《中华今日医学杂志》 2003年第23期40-41,共2页
为了确保临床发药不出差错,同时让患者正确理解药品的用法、用量、禁忌和注意事项等,我们需要实行药品复核和发药交待制度。我们实施这一制度可基本消除中药(包括中药饮法和中成药)调配差错、配伍禁忌以及因对患者发药交待不清而导致... 为了确保临床发药不出差错,同时让患者正确理解药品的用法、用量、禁忌和注意事项等,我们需要实行药品复核和发药交待制度。我们实施这一制度可基本消除中药(包括中药饮法和中成药)调配差错、配伍禁忌以及因对患者发药交待不清而导致的药物伤害等事件。 展开更多
关键词 临床发药 药品复核 发药交待 合理配药 药物伤害 药品管理 有效用药
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药师临床干预前后儿科抗生素应用不合理对比分析 被引量:3
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作者 芦小霞 王娟 《临床医学研究与实践》 2017年第20期90-91,共2页
目的探讨药师临床干预前、后儿科抗生素应用不合理的情况,为临床合理选择抗生素提供参考。方法选取2015年1月至2015年12月在我院诊治的患儿1 800例,将2015年1月至2015年6月收治的未干预的1 000例患儿设为未干预组,将2015年7月至2015年1... 目的探讨药师临床干预前、后儿科抗生素应用不合理的情况,为临床合理选择抗生素提供参考。方法选取2015年1月至2015年12月在我院诊治的患儿1 800例,将2015年1月至2015年6月收治的未干预的1 000例患儿设为未干预组,将2015年7月至2015年12月收治的干预的800例患儿设为干预组,记录两组患儿的治疗效果及抗生素不合理使用情况。结果干预组的治疗总有效率为98.5%,高于未干预组的92.2%(P<0.05);干预组患儿的抗生素不合理使用率为1.5%,明显低于未干预组的5.8%(P<0.05)。不合理使用抗生素的70例患儿中,用法不合理34例、用量不合理16例、配药不合理12例、溶媒选择不合理8例。结论儿科抗生素应用不合理情况比较常见,药师临床干预能减少儿科抗生素应用不合理情况,提高治疗疗效。 展开更多
关键词 药师 抗生素 合理使用 配药合理
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我院住院部抗菌药物应用的调查分析
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作者 李永川 陈画虹 《中华今日医学杂志》 2003年第23期30-32,共3页
目的:了解我院住院部抗菌药物的应用情况,评价各科抗菌药物应用的合理性。方法:抽查出院病历资料,统计住院患者住院期间抗菌药物的应用情况,并按抗菌药物的应用率、费用比、DDD指数、联合用药等因素进行分析,评价。结果:我院住... 目的:了解我院住院部抗菌药物的应用情况,评价各科抗菌药物应用的合理性。方法:抽查出院病历资料,统计住院患者住院期间抗菌药物的应用情况,并按抗菌药物的应用率、费用比、DDD指数、联合用药等因素进行分析,评价。结果:我院住院患者抗菌药物的平均应用率83.65%;用药以单独用药为主,Ⅰ联用药占63.64%,Ⅲ联以上联合用药率8.68%;药费/住院费(%)和抗菌药费/总药费(%)分别为25.95%和37.0l%;约70%药物利用指数(DUI)值<1,基本合理;用药前的相关标本送检率仅占12.75%,比较低;选用抗生素以经验用药为主,抗药敏结果用药者仅2.85%,针对性不强;围手术期用药时机不当,预防性用药时间过长。结论:我院住院患者的抗菌药物应用率较高;用药前的相关标本送检率太低,抗生素的选择针对性不强;大多数品种的利用指数(DDI)基本合理;围手术期用药时机不当,预防性用药时间过长,应引起重视。 展开更多
关键词 抗菌药物 合理配药 住院患者 使用率 临床研究 病例分析
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加强医院药品质量监督管理工作的做法
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作者 高念菲 《中华今日医学杂志》 2003年第21期92-92,共1页
药品是一种特殊商品,它的质量的优劣直接关系到人民的生命安危;关系到人民生活质量、健康素质的提高和我们民族子孙后代的生存、繁衍;关系到改革发展和稳定的大局;关系到社会安定和人心凝聚;关系到党和政府的形象和威信。而且市场... 药品是一种特殊商品,它的质量的优劣直接关系到人民的生命安危;关系到人民生活质量、健康素质的提高和我们民族子孙后代的生存、繁衍;关系到改革发展和稳定的大局;关系到社会安定和人心凝聚;关系到党和政府的形象和威信。而且市场销售药品中80%是在医院。正因为其重要性的凸现,所以我们必须与时俱进、开拓创新,加强医院药品质量监督管理工作,为实现让老百姓吃上放心药、安全药而踏实工作。具体的做法和体会如下。 展开更多
关键词 药品质量 医院管理 药品管理 生活质量 健康素质 合理配药 规章制度
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教医学生开处方
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作者 MaryJMacLeod 吴志宏 汪钟 《国际内科双语杂志(中英文)》 2002年第1期52-53,113-114,共4页
开处方的习惯形成于早期的临床实践,因此鼓励在校学生合理地进行处方实践是一种有用的方法。在全世界,医学院校都在采用以问题为基础的学习方法,都在鼓励发展自我指导的学习技巧以及解决问题的技术,这些都可以用于作出合理的处方选... 开处方的习惯形成于早期的临床实践,因此鼓励在校学生合理地进行处方实践是一种有用的方法。在全世界,医学院校都在采用以问题为基础的学习方法,都在鼓励发展自我指导的学习技巧以及解决问题的技术,这些都可以用于作出合理的处方选择,同时也可以用于培养出对上市新药进行批判性评估所需要的技巧。这样,每一名处方者都会掌握选择恰当治疗的一种方法,并且不易受到外部的影响。 展开更多
关键词 处方药 药品开发 合理配药 WHO 世界医药卫生组织 医学院学生
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