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题名复核和发药交待是安全合理用药的重要环节
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作者
朱海蓉
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机构
江苏省苏北人民医院中药房
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出处
《中华今日医学杂志》
2003年第23期40-41,共2页
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文摘
为了确保临床发药不出差错,同时让患者正确理解药品的用法、用量、禁忌和注意事项等,我们需要实行药品复核和发药交待制度。我们实施这一制度可基本消除中药(包括中药饮法和中成药)调配差错、配伍禁忌以及因对患者发药交待不清而导致的药物伤害等事件。
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关键词
临床发药
药品复核
发药交待
合理配药
药物伤害
药品管理
有效用药
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分类号
R969.3
[医药卫生—药理学]
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题名药师临床干预前后儿科抗生素应用不合理对比分析
被引量:3
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作者
芦小霞
王娟
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机构
渭南市第一医院
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出处
《临床医学研究与实践》
2017年第20期90-91,共2页
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文摘
目的探讨药师临床干预前、后儿科抗生素应用不合理的情况,为临床合理选择抗生素提供参考。方法选取2015年1月至2015年12月在我院诊治的患儿1 800例,将2015年1月至2015年6月收治的未干预的1 000例患儿设为未干预组,将2015年7月至2015年12月收治的干预的800例患儿设为干预组,记录两组患儿的治疗效果及抗生素不合理使用情况。结果干预组的治疗总有效率为98.5%,高于未干预组的92.2%(P<0.05);干预组患儿的抗生素不合理使用率为1.5%,明显低于未干预组的5.8%(P<0.05)。不合理使用抗生素的70例患儿中,用法不合理34例、用量不合理16例、配药不合理12例、溶媒选择不合理8例。结论儿科抗生素应用不合理情况比较常见,药师临床干预能减少儿科抗生素应用不合理情况,提高治疗疗效。
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关键词
药师
抗生素
不合理使用
配药不合理
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Keywords
pharmacist
antibiotics
unreasonable usage
unreasonable prescription
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分类号
R969.3
[医药卫生—药理学]
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题名我院住院部抗菌药物应用的调查分析
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作者
李永川
陈画虹
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机构
广东省中山市博爱医院
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出处
《中华今日医学杂志》
2003年第23期30-32,共3页
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文摘
目的:了解我院住院部抗菌药物的应用情况,评价各科抗菌药物应用的合理性。方法:抽查出院病历资料,统计住院患者住院期间抗菌药物的应用情况,并按抗菌药物的应用率、费用比、DDD指数、联合用药等因素进行分析,评价。结果:我院住院患者抗菌药物的平均应用率83.65%;用药以单独用药为主,Ⅰ联用药占63.64%,Ⅲ联以上联合用药率8.68%;药费/住院费(%)和抗菌药费/总药费(%)分别为25.95%和37.0l%;约70%药物利用指数(DUI)值<1,基本合理;用药前的相关标本送检率仅占12.75%,比较低;选用抗生素以经验用药为主,抗药敏结果用药者仅2.85%,针对性不强;围手术期用药时机不当,预防性用药时间过长。结论:我院住院患者的抗菌药物应用率较高;用药前的相关标本送检率太低,抗生素的选择针对性不强;大多数品种的利用指数(DDI)基本合理;围手术期用药时机不当,预防性用药时间过长,应引起重视。
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关键词
抗菌药物
合理配药
住院患者
使用率
临床研究
病例分析
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分类号
R978
[医药卫生—药品]
R969.3
[医药卫生—药理学]
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题名加强医院药品质量监督管理工作的做法
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作者
高念菲
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机构
上海市金山区中心医院药剂科
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出处
《中华今日医学杂志》
2003年第21期92-92,共1页
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文摘
药品是一种特殊商品,它的质量的优劣直接关系到人民的生命安危;关系到人民生活质量、健康素质的提高和我们民族子孙后代的生存、繁衍;关系到改革发展和稳定的大局;关系到社会安定和人心凝聚;关系到党和政府的形象和威信。而且市场销售药品中80%是在医院。正因为其重要性的凸现,所以我们必须与时俱进、开拓创新,加强医院药品质量监督管理工作,为实现让老百姓吃上放心药、安全药而踏实工作。具体的做法和体会如下。
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关键词
药品质量
医院管理
药品管理
生活质量
健康素质
合理配药
规章制度
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分类号
R954
[医药卫生—药学]
R969.3
[医药卫生—药理学]
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题名教医学生开处方
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作者
MaryJMacLeod
吴志宏
汪钟
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机构
不详
英国Aberdeen大学临床药理学的临床医生和名誉高级注册员
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出处
《国际内科双语杂志(中英文)》
2002年第1期52-53,113-114,共4页
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文摘
开处方的习惯形成于早期的临床实践,因此鼓励在校学生合理地进行处方实践是一种有用的方法。在全世界,医学院校都在采用以问题为基础的学习方法,都在鼓励发展自我指导的学习技巧以及解决问题的技术,这些都可以用于作出合理的处方选择,同时也可以用于培养出对上市新药进行批判性评估所需要的技巧。这样,每一名处方者都会掌握选择恰当治疗的一种方法,并且不易受到外部的影响。
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关键词
处方药
药品开发
合理配药
WHO
世界医药卫生组织
医学院学生
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分类号
R-45
[医药卫生]
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