浅谈阅读对二语习得的影响——采用TOEFLiBT中的阅读题型开展高效课堂教学

适合学习者语言水平的阅读材料能够提高第二语言学习者的学习效率，有了合适的教学材料之后，建议在课堂教学中采用TOFELiBT阅读中的总结和归纳类题型来迅速检测学习者对阅读材料的掌握情况，以达到高效课堂教学的目标。