职业教育与职业技能竞赛的协同发展研究——以吉林工程职业学院为例

本文以吉林工程职业学院为例,深入探讨了职业技能竞赛在职业教育中的核心作用,并详细分析了如何借助职业技能竞赛推动职业教育的创新与发展。吉林工程职业学院积极参与和组织职业技能竞赛,不仅为学生创造了展示自我、提升能力的机会,同时也为职业教育的改革与发展带来了新的动力。本文详细剖析了吉林工程职业学院的实践经验,并提出了促进职业教育与职业技能竞赛协同发展的多项策略和建议。这些建议不仅具有针对性和可操作性,更为其他职业院校提供了宝贵的借鉴和启示,有助于推动职业教育整体水平的提升。

废旧干电池的回收与综合利用—集绿色、环保、能力训练于一体的综合性化学实验

废旧干电池因含多种重金属及电解质而污染环境,将废旧干电池回收,并用于化学实验教学中,既减少了其对环境的危害,又符合绿色化学的要求。本文就干电池的构造进行了说明,同时设计了一系列利用废旧干电池中有效成分进行的综合性化学实验。