锐意进取 再立新功——发展中的吉林师范大学历史学科

吉林师范大学历史学科主要由一个省社科重点基地——满族文化研究基地和一个省重点学科——专门史学科组成,如今已形成三个特色鲜明的研究方向,即满族与东北边疆历史文化研究;高句丽、渤海与东北边疆历史文化研究;中国思想文化、中国近现代移民史等方面的基础性研究。随着许多优秀人才的加盟及学科各位专家学者的不懈努力,吉林师范大学历史学科必将迎来更加辉煌灿烂的明天。

吉林师范大学马克思主义学院学科建设情况简介

学院现有马克思主义理论和哲学两个一级学科硕士点。马克思主义理论学科是吉林师范大学传统优势学科。2001年思想政治教育学科被确定为吉林师范大学7个重点学科之一。2002年开始招收马克思主义理论与思想政治教育专业硕士研究生。

“社会伦理学研究与伦理学学科建设研讨会”在吉林师范大学召开

2010年6月25日至27日，由吉林师范大学马克思主义中国化问题研究中心主办的“社会伦理学研究与伦理学学科建设研讨会”暨“伦理学基础理论与前沿问题”学术研讨会在吉林师范大学一教八楼会议室举行。

吉林師範大學伦理学学科

吉林师范大学伦理学学科一直把伦理学基础理论作为重点研究方向和主要研究领域。以伦理学的基础理论研究为基础，在社会伦理学、经济伦理学、教育伦理学、生态伦理学等方面提出了许多创新性观点与构想，形成了自己的研究特色。吉林师范大学伦理学学科是吉林省高校较早获得伦理学专业硕士学位授予权的单位之一，

吉林师范大学伦理学科重要学术活动全国著名伦理学专家论坛

吉林师范大学伦理学学科于2007年6月在吉林师范大学成功举办了主题为“社会伦理学构想”的伦理学研讨会，与会的伦理学专家、学者分别来自全国五个省市的六所高等院校或科研机构。我校伦理学学科带头人兰秀良教授向会议提交了学术论文《社会伦理学构想》（此文于同年8月4日发表在《光明日报》上）以及《社会伦理学教学纲要》等书面材料。团队成员及伦理学专业的研究生参加会议并与到会专家学者围绕“社会伦理学”体系构建及教学内容等展开充分研讨。

薪火相传 再谱华章——吉林师范大学文学院五十年学术发展概观

本文以整合方式,重点介绍吉林师范大学文学院的中国现当代文学学科群、文艺学学科群、汉语言文字学学科群的历史与现状。

校园文化活动与历史学科人才培养的思考与实践——以山东师范大学为例

校园文化活动对于人才培养具有重要意义,它有利于学生主体作用的发挥和学科知识的综合应用,并对端正学生思想认识有重要作用。结合历史学科的特点,可以通过开展主题鲜明的、"高品位"的研究性校园文化活动、打造活动品牌等方式促进人才的培养。为保证活动的有效展开,还应注意充分发挥教师的引领作用,健全相应的规章制度,加大投入,并充分利用新媒体技术进行宣传推广,同时还应重视加强与外界的交流与合作。

东北师范大学世界史学科简介

东北师范大学世界史学科始建于1949年,与历史文化学院前身历史系同时创建。1955年,由林志纯(日知)教授发起,在全国率先举办了由苏联专家主讲的世界古代史研究班,培养出郭守田、朱寰、刘家和、毛昭晰、彭树智等一大批中国世界史研究的标志性人物。20世纪80年代初,世界古代中世纪史专业获得中国首批博士学位授予权,被确定为国家高等学校重点学科;2000年,世界文明史研究中心被批准为教育部人文社会科学重点研究基地.

第二届上海大学——首都师范大学世界史学科建设交流会暨“文明交流与传承”青年论坛在京举行

2024年5月19日,第二届上海大学一首都师范大学世界史学科建设交流会暨“文明交流与传承”青年论坛在北京金龙潭大饭店举行。上海大学研究生院常务副院长、世界史学科带头人张勇安、上海大学文学院副院长杨长云和历史学系系主任郭丹彤教授等近二十位老师出席了本次会议。首都师范大学历史学院晏绍祥教授、梁占军教授、刘文明教授、夏继果教授和姚百慧教授等近二十位老师参加了本次会议。

热烈庆祝吉林师范大学建校50周年——吉林师范大学五十年

吉林师范大学坐落在松辽腹地、著名的英雄城——吉林省四平市，是一所办学历史悠久、学术实力雄厚、办学特色鲜明的省属重点师范大学。公元2008年9月，吉林师范大学将迎来建校50周年华诞。

吉林师范大学

吉林师范大学始建于1958年,经过60余年的建设与发展,形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体,以教师教育为特色,多学科协调发展的办学体系。学校建有四平、长春两个校区,占地面积100万平方米,建筑面积68万平方米。校园环境舒适,基础设施完备,功能配套齐全。现有21个学院,1个教学部,46个研究所,182个实验室。学校教学科研仪器设备总值4.63亿元,固定资产总值17.13亿元。图书馆藏书287.02万册。

河北师范大学历史学科简介

河北师范大学历史学科学脉源远流长,底蕴深厚,可远溯至1902年的顺天府学堂"中国历史"课程;其正式创建于1956年,1981年开始招收硕士研究生。目前,历史学科设有中国史、世界史、考古学三个一级学科,中国史和考古学获得博士学位授权点(中国史有博士后流动站),世界史则取得硕士学位授权点。本科开设历史学、考古学、外国语言与外国历史三个专业。历史学专业是河北省强势特色学科、教育部第三批品牌特色专业。钱币学二级学科博士学位授权点为国内独家。考古学专业拥有河北省唯一涵盖本、硕、博的人才培养完整体系。2016年,中国史入选河北省"国家一流学科建设项目",考古学入选河北省"世界一流学科建设项目"。2019年,历史学科入选国家一流本科专业。

上海师范大学历史学一级学科博士点介绍（一）

上海师范大学历史学一级学科博士点2005年正式批准设立、本学科原有二级学科博士点2个，为中国近现代史（2001年）、世界史（2003年），并建有历史学博士后流动站（2003年）及6个硕士点；拟建博士点3个，分别是中国古代史、历史文献学、专门史，并将于2007年正式招生.

世界历史本科专业发展规划的思考——以安徽师范大学为例

安徽师范大学世界史学科曾经取得过辉煌成就,如今面临新一轮发展机遇。学校应该理清专业发展思路,整合校内资源,凝练世界历史专业发展方向,打造强大学科团队,探索多渠道专业人才培养模式新路径。

俄语语言文学专业的“TOP-DOWN”发展模式及本体性和主体性问题——首都师范大学俄语语言文学专业的历史、现实和未来

一、俄语语言文学专业的发展历史 俄语语言文学是首都师范大学以及北京市历史最悠久的本科专业之一,创建于1960年,并招收第一批本科学生。1980年开始招收硕士学位研究生。俄语专业和学科长期在国内居一流水平，是国内最早开展俄语修辞学等学科研究的单位之一。当时的教师编制达到44人，其中教授近10名，副教授近20名，分布于语音学、语法学、修辞学、语义学、文学、翻译、语言国情学、学科教学论等各个学科研究方向上，可以实际开设并讲授与俄语专业相关的所有课程。

落实《课程标准》精神的改革尝试——北京师范大学出版社实验教材《历史》七年级上下册编写体会与思考

新教材对历史分期、历史发展动力、民族关系等重大问题的理论把握以及在框架结构设计方面的改革尝试 ,体现了历史学科与历史教育方面的观念更新和将两者有机地统一起来的努力。

薪火相传,有容乃大,再谱华章——福建师范大学中国语言文学学科百年学术发展概观

本文以整合方式,重点介绍福建师范大学中文学科的中国现当代文学学科群(含文艺学、比较文学、文学教育)、中国古代文学学科群(含中国古典文献学、古代戏曲学)、汉语言文字学学科群(含语言学与应用语言学)的历史与现状。