“阳光体育运动”背景下吉林普通高校体育社团的运行模式研究

阳光体育运动的提出是为了要提高学生的体质及健康水平,促进终身体育发展,自其提出以来,全国范围内高校都积极的响应号召进行实践,但是就近年来学生的体质健康监测报告来看,吉林省高校学生体质健康仍有一些指标在下滑,其实践中存在的问题影响了实践的结果,本文分析了"阳光体育运动"背景下吉林普通高校体育社团的运行模式。

吉林省普通高校学分制改革的困境、原因及推进策略

吉林省普通高校的学年学分制正在向完全学分制的方向发展和转化。但是,吉林省普通高校学分制改革还面临很多困境,如教师和学生对学分制的认识存在偏差,教育资源在一定程度上还相对欠缺,现有的管理制度与学分制之间的配套措施还不完全协调等。吉林省普通高校推进学分制改革,要汲取国内外、省内外先进经验,转变观念,积极提升师生对于学分制的认识;扩大教育资源占比,积极推进学分制改革进程;协调管理,完善学分制运行保障机制。

吉林省普通高校体育教学模式现状及对策研究

随着我国教学改革的不断深入,高校学校体育的教育模式也要随着社会发展和社会需求方向的变化而随之发生改变.体育教学模式是体育教学的重要部分,体育教学模式必须顺应人才培养模式和社会需求,优化高校体育教学模式具有重要的理论和现实意义.台的成效与反思4个方面对基于B/S模式下的学习评价平台在教学评价中的应用进行了探索和研究.

吉林省普通高校阳光体育运动开展的现状及对策研究

本文采用文献资料法、调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对吉林省内四所普通高校"阳光体育运动"的开展状况进行了系统的调查和研究,目的是对吉林省普通高校"阳光体育运动"开展情况进行一个客观的评价与分析,对高校体育教学中存在的一些问题提出切实可行的解决方案,使高校体育教育更好地发展。

吉林省普通高校跆拳道发展现状及发展对策研究

我国自1995年发展跆拳道运动至今，已经收到了显著的效果，吉林省作为东三省跆拳道运动发展的重要组成部分，跆拳道运动在普通高校处于普及发展阶段，本文通过文献资料法、调查分析法、专家访谈法、逻辑推理法以及比较研究等多种研究方法对吉林省普通高校跆拳道运动发展现状进行调查研究，分析吉林省普通高校跆拳道运动发展现状。通过现状调查，总结吉林省普通高校跆拳道运动发展特征、影响因素、最后提出对策建议。

对吉林省几所普通高校大四学生体育锻炼现状调查分析

研究对吉林省四所普通高校大四学生体育锻炼现状进行调查,获取大四学生体育锻炼的数据资料,探讨不同体育锻炼的影响和效果,采用文献资料法、问卷调查法、分析比较法、逻辑分析法,通过对大四学生体育锻炼现状调查分析、大四学生参加体育锻炼的心理体验与满意度的调查分析、影响大四学生参加体育锻炼的因素及希望解决问题的调查分析,为大四学生科学地进行体育锻炼和提高身体素质提供理论和实践依据,以有效解决大四学生的健康问题.

吉林省普通高校冰雪体育教学的样态分析

吉林省具备开展冰雪运动的天然条件,吉林省高校也大多开设了冬季运动课程。通过6所高校冰雪课师资、形式及场地、教学计划、教学方法与评价方式、学生的兴趣度与满意度等方面对吉林省普通高校冰雪体育教学进行了样态分析,提出了完善冰雪体育教学的建议,为促进高校冰雪体育运动的开展提供参考。

吉林省高校实施体育课内外一体化教学方式的可行性研究

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布,使我们面临着新的一轮大学体育课程改革,实施俱乐部式课内外一体化教学,通过俱乐部式一体化教学来具体实施健康体育,最终达到终身体育的目的。本文为实现高校体育现代化,完善适合我省高校实际情况的体育教学课内外一体化的实施提供了理论依据。