浅析排球吊球技术在比赛中的作用及运用

现代排球水平的不断提高以及排球比赛规则的修订完善,使得排球的各项技战术也在不停的发展,加快了排球网上的对抗,使扣球和拦网的矛盾更加尖锐。因此,排球的吊球技术就成为在比赛中经常运用且具有实效的战术,本文从新的方面更深一层地阐述了排球的吊球技术在比赛中的作用及运用。

羽毛球优秀运动员正手吊球技术动作运动学分析

用三维摄像和图像解析的方法,对正手吊球技术动作进行运动生物力学分析,为羽毛球教学和训练提供定量的科学依据并指明羽毛球正手吊球技术的运动学特征。研究结果表明:正手吊球技术动作的运动时序为踝-膝-髋-肩-肘-腕,球拍击球的瞬间腕关节突然制动减度;重心在整个过程中高度起伏变化不大;球拍所运行的轨迹是"半弧"形状,击球时球拍与手的角度变化明显,变化角度在50°之内,击球瞬间拍面前倾对球的下方形成快速切削抹的动作。

在排球比赛中双人拦网时吊球技术的运用

现代排球技战术的飞速发展,运动员的不断"身高化"使得排球比赛的网上对抗异常激烈,当主、副攻位置遭到拦网的阻挠而不能有效的扣球时,积极合理的采用排球吊球技术可以达到扣球同样效果,所以在平时的训练和比赛中要重视排球吊球在比赛中起到的作用。

高校公共体育课羽毛球吊球技术的教学研讨

羽毛球运动是一项技术多变而且富有对抗性的充满魅力的运动,是大学公共体育课程最受欢迎的项目之一。吊球技术在羽毛球比赛场上被广泛运用,它是一项基本且重要的技术。在羽毛球技术中,高球技术被视为羽毛球后场击球技术的基础,掌握高球技术是学好羽毛球后场技术的关键。但高球的落点为后场球，如果没有前场落点球的吊球技术与之相呼应，其作用将会大打折扣，因而后场的吊球技术其重要性就显露出来。羽毛球吊球技术教学是在击高远球技术教学之后，

高校羽毛球公体课中吊球技术的有效教学方法探析

高校学生具有较强的逻辑思维能力与理解能力,对于公共体育课中的羽毛球吊球技术的学习更容易掌握。但从羽毛球运动本身的基本特征出发,其具备一定的对抗性与运动魅力,对于参与到羽毛球运动中的学生能够起到积极作用,提高身体素质与协调能力,为终身体育意识的培养打下坚实基础。本文以高校羽毛球公共体育课中的吊球技术有效教学方法为研究核心,从而为高校羽毛球公共体育课教学质量提升奠定基础。

羽毛球吊球技术在单打比赛中的应用

在羽毛球单打比赛中灵活地使用吊球技术往往能够调动对手在场地上的位置,改变比赛的节奏,合理地分配自己的体能,丰富我方运动员球路,从而在比赛中获得主动,进而赢得比赛的胜利。

FMS测试体能水平对羽毛球吊球技术教学的影响

探讨基于功能动作测试分析的体能水平对羽毛球吊球技术教学的影响,为高校羽毛球教学中羽毛球专项技术水平提高提供新的思路.随机选取18名从事羽毛球专项训练3~5年的广东第二师范学院羽毛球专项男大学生为研究对象,年龄为(20.01±1.88)岁.另选取18名年龄相仿的广东第二师范学院普修羽毛球体育专业男大学生作为对照组.分别对两组受试者进行FMS功能测试和羽毛球吊球技术测试.专项大学生的深蹲、跨栏步、直线弓步和主动直膝抬腿得分均显著性高于普修班(P<0.05或P<0.01);专项大学生FMS中7个动作得分最高的为主动直膝抬腿,其余6个动作按照得分由高到低,依次为分腿蹲、跨栏步、深蹲、肩部灵活性、旋转稳定性和躯干稳定性俯撑;普修大学生FMS测试与羽毛球吊球技术之间的相关系数r=0.628(P<0.01);专项大学生FMS测试与羽毛球吊球技术之间的相关系数r=0.787(P<0.01).FMS总分与羽毛球吊球技术存在显著正相关,且相关程度受运动者体能水平的影响,体能水平越高,相关程度更加大;羽毛球专项运动者存在肩部灵活性不好、核心区域力量不足和躯干稳定性较差的特点,提示在今后的羽毛球运动专项教学训练中,应基于FMS作为教学训练评价的功能指标,加强针对肩部灵活性、核心力量和躯干稳定性的专项训练,提高专项竞技水平.

发展中的吊球技术

吊球是排球比赛中的一项辅助技术,近几年来随着规则的改变,网上斗争加剧,世界各强队都在积极地探索如何有效地突破拦网,吊球已被人们重视,地位显著上升。一九七七年全国女子排球比赛进攻总数1072次,吊球231次,占21.5%,命中率达34%。

提高优秀羽毛球运动员吊球技术的训练实践研究

通过观察法、访谈法、测试法等研究方法,对优秀羽毛球运动员吊球技术存在的问题,进行分析研究,制定提高吊球技术水平的训练方案。结果表明,优秀羽毛球运动员在训练方案设计中应当增加力量训练;在方案实施过程中应以高吊训练以及课后的表象训练为主,再辅以其他的训练方法,并且在练习中加强训练方法原理学习;此外,还需针对不同队员的薄弱环节进行针对性训练。

谈谈二传手的二次吊球技术

二传手的二次吊球技术,具有突然、快速、准确和成功率高的特点,因此近年来的国际、国内重大比赛中,一些优秀的二传选手都有意识地运用这一技术,并取得了很好的实战效果,据笔者通过观看电视录相与现场观摩,对1981年至1986年的56场国际、国内重大比赛进行了统计,其中二次吊球317次,命中248次,成功率达78.2%;1982年世界女排锦标赛中日女排的半决赛中,孙晋芳二次吊球9次,成功6次,从而在决战的关键时刻,打乱了日本女排的防守阵形。由此可见,二传手的二次吊球在实战中具有很大的威胁性。

应加强对吊球技术的训练与研究

吊球技术经过实战的检验,已证明了它的优越性,这种技术虽是一种辅助性的进攻武器,但它的突然性和威胁性却毫不逊色于大力扣球。随着排球运动的发展,网上争夺加剧,一个善于重扣的队员,若能掌握好吊球技术,犹能如虎添翼。在强劲的拦网面前,时而重扣,时而轻吊,虚虚实实,变幻莫测,收到“兵不厌诈”的奇效。今年4月福建女排在上海参加甲级联赛,其中对北京女排这场比赛,开始由于北京队拦网严密。

中国、塞尔维亚、荷兰3国女排吊球技术比较研究

本文运用文献资料法、录像观察统计法、比较分析法等研究方法,对中国、塞尔维亚、荷兰3国女排吊球技术进行比较研究。笔者认为,3国女排临场运用吊球的时机主要取决于球与网及拦网者所形成的关系。此外,取决于对方防守时出现的空当;临场3国女排运用吊球所占的比例已达到12.3%~17.4%,这表明吊球已成为队员比赛中不可缺少的一种辅助性进攻手段,并且队员要视临场情况既能熟练地运用扣球技术,又能巧妙地运用吊球技术;而荷兰队运用吊球的效果好于中、塞2队,塞尔维亚队运用吊球的效果不及中国队,但中国队仍有提升吊球效果的空间,除了注意吊球前的假动作要完成得逼真外,还应减少后排吊球,尽量避免选择难度极大的吊球落点,并进一步提高队员吊球时控制球的能力,以减少吊球的失误。

发展中的吊球技术

吊球是排球比赛中的一项辅助技术,近几年来随着规则的改变,网上斗争的加剧,世界各强队都在积极地探索如何有效地突破拦网,吊球在比赛中已被人们重视,地位显著上升。以规则修改后的1977年全国排球女子比赛为例,在进攻总次数1072次中,吊球231次,占21.5％。而从吊球的效果来看,命中率达34％,这与当时扣球命中率42％相比已是相当可观。1979年第四届全运会男子排球决赛上海对福建男排一场比赛,福建队利用吊球得分或得球权15次,比上海队多7次,

排球吊球技术分析及其作用的研究

对参加1998年第13届亚运会的中国男、女排，在9场比赛中运用吊球技术的统计分析。结果表明，吊球技术在排球运动技战术飞速发展的当今，它既可以对战术组成起保证作用，又可以大大丰富个人战术变化内容。加强吊球技术的教学与训练，不论从战略的高度或是从战术实施的角度来考虑，都是不容忽视的。

吊球——在少年排球比赛中的重要性

现代排球水平的不断提高以及规则的修订完善,使得排球的各项技战术也在不停的发展。吊球作为有实效的一项技术,也发生了新的变化,因而,让我们更深一层地认识吊球的重要性,对排球训练和比赛都有很大的帮助。