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题名“事故典型”在安全教育中的作用
被引量:2
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作者
娄荣生
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出处
《华北电业》
1995年第1期21-21,共1页
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文摘
“事故典型”在安全教育中的作用娄荣生安全生产教育可以通过学习安全生产规程和岗位培训等多种形式进行,但利用“事故典型”对职工进行安全生产教育,确是一条十分重要和有效的途径。利用事故典型进行安全教育无外乎有三种基本情况:一是利用本单位现时发生的事故典型;...
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关键词
安全教育
安全生产教育
思想素质
同一性和特殊性
加强思想政治工作
电力系统
技术分析
责任者
事故发生
岗位培训
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分类号
D412.63
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名应用题例题的引伸与组合
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作者
丁永驰
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出处
《湖北教育》
1995年第5期36-36,共1页
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文摘
应用题的例题教学,结合具体情况,审时度势恰当地对例题进行引伸或组合,花时不多,却可使学生在一个相对整体的知识范围内,更好地认识和把握例题所反映的数量关系,促进思维的发展,提高举一反三、分析和解决问题的能力,这样也尽大可能地发挥了例题的思维训练潜能。
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关键词
应用题
数量关系
图上距离
例题教学
思维训练
实际距离
《比例尺》
整体的知识
同一性和特殊性
解决问题的能力
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名陈翰老与世界历史研究所
被引量:2
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作者
廖学盛
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机构
中国社会科学院世界历史研究所
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出处
《世界历史》
CSSCI
北大核心
1997年第1期74-75,共2页
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文摘
陈翰老与世界历史研究所廖学盛今年恰逢我国著名学者、世界历史研究所名誉所长陈翰笙100周年华诞和从事学术研究75周年。在这具有纪念意义的日子里,回顾陈翰老所走过的具有传奇色彩的经历以及他的治学道路和经验,他对世界史所和世界史学科建设所作出的贡献,是十分...
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关键词
历史研究
世界历史
世界史研究
拉丁美洲
研究人员
学术研究
同一性和特殊性
研究所
人类社会发展的规律
历史发展不平衡
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分类号
K825.8
[历史地理—历史学]
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