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题名言语运用中的同义共现现象
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作者
何家荣
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机构
安徽池州师专中文系
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出处
《学语文》
2002年第3期44-44,共1页
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文摘
“同义手段”是修辞中一个重要的概念,同义手段的选择甚至被认为是修辞的基本内容。在言语活动中,还有一种情况值得重视,就是几种同义手段同时运用,我们把它称为“同义手段的共现”,简称“同义共现”。如莎土比亚用一组意象群来赞美哈姆莱特的优秀品质:“朝臣的眼睛,学者的辩舌,军人的利剑,国家的娇花,时流的明镜……”这一连串相近的意象,合奏出哈姆莱特理想人性的优美和声,这就是同义共现现象。
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关键词
言语运用
同义共现现象
修辞方法
心理描写
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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