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题名以同义句转换为手段提高英语语法教学效率
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作者
刘卫荣
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机构
江苏省昆山第一中等专业学校
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出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第12期142-143,共2页
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文摘
英语语法教学在我国中小学教育中占有重要地位,是英语语言学习中不可或缺的一部分,探索如何优化英语语法教学,提高教学的实效性,是广大英语教育工作者必须思考的重要问题。挖掘英语语法体系的内在联系,整合梳理英语语法知识,采用同义句的转换练习、对比、观察、思考的教学模式,能够激发学生自主探究学习兴趣,切实提高英语语法教学实效性。本文主要分析了如何利用同义句转换结构加深学生对各类型的语法知识的学习、理解和运用,从而提高语法教学效率。
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关键词
同义句转
英语语法教学
效率
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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