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幼儿同伴交往活动中自我表露的探析 被引量:4
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作者 肖霞 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2006年第5期41-43,共3页
同伴交往活动在幼儿的社会性发展中发挥着非常重要的作用,这一活动与幼儿的自我表露程度和方式互为影响。本文着重从同伴交往活动中幼儿自我表露的特点、影响因素、教师建议等方面进行探析。
关键词 幼儿 自我表露 同伴交往活动
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