期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
用爱呵护学生成长——小学教育中同伴关系的重要性及其培养策略
1
作者 黄泳欣 《新一代(理论版)》 2021年第21期58-59,共2页
同伴关系在中小学生的发展过程中起着重要的作用,对小学生而言,学校的同伴交往是学生社会交往的重要环节之一。同伴交往对促进学生的社会化发展、人格发展以及自我概念等等都有很重大的意义。目前在很多学校都实行了融合教育,良好的同... 同伴关系在中小学生的发展过程中起着重要的作用,对小学生而言,学校的同伴交往是学生社会交往的重要环节之一。同伴交往对促进学生的社会化发展、人格发展以及自我概念等等都有很重大的意义。目前在很多学校都实行了融合教育,良好的同伴关系是普通学校实施融合教育的前提,学校应创设促进普通学生与"特殊"学生融合共生的班级文化,在实践中建构友好的同伴关系,引导"特殊"学生在同伴关系的积极作用下健康成长。 展开更多
关键词 同伴关系:轻度发展障碍学生 班级文化 融合教育 同伴关系 影响因素
下载PDF
主题沙盘游戏课程在学前儿童心理健康教育实践中的运用 被引量:4
2
作者 刘妍妍 王江洋 《辽宁教育》 2018年第6X期49-52,共4页
主题沙盘游戏课程是指以不同年龄段个体或群体的心理发展特点为设计线索、以'主题'导入为主要特色、以沙盘游戏为主要教学载体的心理健康课程。课程包括'主题'设定、课程类型选择、导入沙盘创建、沙盘静态创建、沙盘动... 主题沙盘游戏课程是指以不同年龄段个体或群体的心理发展特点为设计线索、以'主题'导入为主要特色、以沙盘游戏为主要教学载体的心理健康课程。课程包括'主题'设定、课程类型选择、导入沙盘创建、沙盘静态创建、沙盘动态互动及效果评估等教学环节,适用于幼儿园、中小学及各类教育团体的日常心理健康教育工作。 展开更多
关键词 主题沙盘游戏课程 心理健康教育 学前儿童 同伴关系发展
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部