音乐教育应培养“音乐的”想像力

培养学生的想像力是音乐教育的一项重要任务。但是在目前的音乐教学中,普遍存在着一个误区,那就是培养的学生的想像力侧重跨域想像力的培养,并视为音乐教育的主要任务,而非音乐教育所期待的“音乐的”想像力———同域想像力的培养。