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巧用精细的阅读方法,品味名著的点滴幽香
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作者 孙烨 《新课程(教研版)》 2010年第7期40-41,共2页
新课标重视培养学生欣赏文学、领悟内涵的能力。因此,教师用精细的方法,从各角度指导学生热爱名著,赏读名著,感悟名著,从而提高学生阅读水平是至关重要的。
关键词 阅读名著 了解作者 把握人物 同学交流 广读作品
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