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新罗区2020-2022年不同性取向男男性行为人群艾滋病监测作用 被引量:1
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作者 陈敏 徐碧虾 +2 位作者 杨岚 杨武斌 郑鑫杰 《中国医药指南》 2024年第10期105-108,共4页
目的 观察新罗区2020-2022年不同性取向男男性行为人群(MSM)艾滋病监测作用。方法 回顾性选取2020-2022年龙岩市新罗区疾病预防控制中心艾滋病防治科122例同性MSM人群作为同性性取向组、55例双性性取向MSM人群作为双性性取向组,比较两... 目的 观察新罗区2020-2022年不同性取向男男性行为人群(MSM)艾滋病监测作用。方法 回顾性选取2020-2022年龙岩市新罗区疾病预防控制中心艾滋病防治科122例同性MSM人群作为同性性取向组、55例双性性取向MSM人群作为双性性取向组,比较两组人口学特征、行为学特征、感染情况。结果 两组间婚姻状况差异有统计学意义(P <0.05),同性性取向组未婚比例更高,双性性取向组同居/已婚比例更高。两组间年龄、户籍、本区居住时间、学历差异均无统计学意义(P> 0.05)。两组间艾滋病知晓情况差异无统计学意义(P> 0.05)。两组间近半年异性性行为差异有统计学意义,双性性取向组近半年异性性行为更高(P <0.05)。两组间近半年同性肛交行为、近半年商业性同性行为、最近一次肛交行为使用安全套、最近一次异性性行为使用安全套、近1周肛交次数、近半年肛交用套频率、近半年异性性行为用套频率差异均无统计学意义(P> 0.05)。两组间既往检测与干预情况差异无统计学意义(P> 0.05)。新罗区2020-2022年不同性取向MSM人群丙肝、梅毒、HIV感染率分别为1.13%、15.25%、14.12%。两组间丙肝、梅毒、HIV感染率差异均无统计学意义(P> 0.05)。结论 新罗区2020-2022年同性与双性性取向MSM人群艾滋病监测能够将有效依据提供给临床干预。 展开更多
关键词 新罗区 男男性行为人群 同性取向 双性性取向 艾滋病 监测
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莎士比亚作品中所体现的同性取向倾向探究——以《威尼斯商人》与十四行诗为例
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作者 金航旭 邸艳姝 《理论界》 2015年第6期126-130,共5页
莎士比亚作为文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,在欧洲文学史上占有重要的地位,由于莎士比亚的文学地位,使得学术界多以一种崇拜的眼光去解读其作品,而其作品中一些细微之处流露的情绪却很少被人们发觉。男同性恋文学的书写在莎士比亚的... 莎士比亚作为文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,在欧洲文学史上占有重要的地位,由于莎士比亚的文学地位,使得学术界多以一种崇拜的眼光去解读其作品,而其作品中一些细微之处流露的情绪却很少被人们发觉。男同性恋文学的书写在莎士比亚的作品中对这一命题的表现的十分隐晦,通常欲言又止,但我们还是可以在其作品中发现一些蛛丝马迹。本文旨在通过分析其作品《威尼斯商人》与《莎士比亚十四行诗》来对其作品中所体现的同性化创作倾向与其同性取向倾向进行一些探究。 展开更多
关键词 同性取向 威尼斯商人 十四行诗
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荣格原型理论视域下《我要快乐,不必正常》中温特森的性别取向研究
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作者 刘南南 王业昭 《黄山学院学报》 2021年第1期62-67,共6页
珍妮特·温特森被称为“英国当代文坛最好,也是最具争议性的作家之一”,其自传《我要快乐,不必正常》荣获“兰姆达文学奖”。小说中作者真实地呈现女同性恋者面对的种种社会歧视与她们所遭遇的内心矛盾及冲突。运用荣格的原型理论,... 珍妮特·温特森被称为“英国当代文坛最好,也是最具争议性的作家之一”,其自传《我要快乐,不必正常》荣获“兰姆达文学奖”。小说中作者真实地呈现女同性恋者面对的种种社会歧视与她们所遭遇的内心矛盾及冲突。运用荣格的原型理论,着力剖析“阿尼姆斯”“母亲”“人格面具”“阴影”“自性”原型在温特森同性性取向过程中的作用,并在此基础上探讨她是如何面对因同性恋产生的内在、外在矛盾,以及最终如何获得“自性”,真正接受自己的同性取向。从而展示温特森对人类生存的思考,对建立多种性别形式和谐共存的社会的渴望,帮助人们以包容的态度对待不同性别取向,推动社会文明的多元化发展。 展开更多
关键词 珍妮特·温特森 《我要快乐 不必正常》 原型理论 同性取向
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异性交往障碍及其人格唤醒
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作者 周华 《卫生职业教育》 2009年第21期154-155,共2页
由于在青春期和异性交往机会的缺失,个案在青年期出现异性交往障碍,并怀疑自己为同性性取向者。尝试和同性恋爱,影响到其社会功能。重点分析异性交往障碍和同性性取向的区别,并以唤醒理论为基础,通过认知行为疗法辅导和治疗个案的... 由于在青春期和异性交往机会的缺失,个案在青年期出现异性交往障碍,并怀疑自己为同性性取向者。尝试和同性恋爱,影响到其社会功能。重点分析异性交往障碍和同性性取向的区别,并以唤醒理论为基础,通过认知行为疗法辅导和治疗个案的异性交往障碍。 展开更多
关键词 异性交往障碍 同性取向 唤醒理论 认知行为
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如何正确引导单亲家庭孩子的性取向
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作者 张晓辉 《儿童大世界》 2017年第7期37-39,共3页
在大学、甚至中学校园里,同性恋已经引发了家长和青少年双方面的焦虑.心理专家的调查也发现,青少年中,同性恋取向有增长趋势,有些孩子在与异性交往中受挫,产生了"异性都不是好东西,与同性交往更安全"的想法.其实,同性取向也有假性一说... 在大学、甚至中学校园里,同性恋已经引发了家长和青少年双方面的焦虑.心理专家的调查也发现,青少年中,同性恋取向有增长趋势,有些孩子在与异性交往中受挫,产生了"异性都不是好东西,与同性交往更安全"的想法.其实,同性取向也有假性一说,就是某个孩子以为自己是同性恋,但实际上,在一些特定情况下,他只对同性中的某一人产生感觉,只要积极引导,他也可以对异性产生爱情. 展开更多
关键词 单亲家庭 取向同性 补救措施
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