认知行为疗法对同性恋倾向大学生的干预效果观察

目的:研究认知行为疗法对同性恋倾向者的干预效果;方法:在自愿原则的基础上选择具有同性恋倾向的大学生作为研究对象,采用认知疗法和行为疗法进行为期6个月的心理干预;结果:干预2月后干预对象的人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、健康的担心(GWB1)、对生活的满足和兴趣(GWB3)、忧郁或愉快的心境(GWB4)、对情感和行为的控制(GWB5)、松弛与紧张等因子显著改善(P<0.01),6月后敌对、恐惧、精力(GWB2)也显著改善(P<0.01)。同性恋倾向干预效果为痊愈占13.04%、显效占21.74%、进步占34.78%、无效占30.44%,总有效率为69.56%;结论:认知、行为疗法可以有效改善同性恋倾向者的心理不健康状况,对同性恋倾向的矫正也能达到较好的效果。

挣扎与解脱——亨利·詹姆斯《波士顿人》中隐晦的女同性恋倾向

亨利.詹姆斯的《波士顿人》一般被理解为一部女性主义的文学作品。该小说以女性解放运动为主线,较为隐晦地展现了女主人公奥立芙的女同性恋倾向。本文透过女主人公奥立芙对维蕊娜不同寻常的言谈举止,运用"酷儿"理论,对隐晦的同性恋倾向进行了解读。

怎样才能改变同性恋倾向

马老师：您好!我是一名大学生，心中的苦恼一直不敢让人知道。直到有一天我从书店里买来您的心理咨询文章，才看到了希望，决定向您倾诉我的苦恼。最近几年来，我发现自己越来越表现出病态。还是从小说起吧。小时候，邻居和亲友都叫我“假丫头”。我的性格比较内向，和其他小男孩相比，我不顽皮，听话，怕羞，见到陌生人就躲，更经不起批评，就像小女孩一样。渐渐地，我长大上学了，还是常和女生一起玩，不喜欢和男生一起玩。

同性恋倾向患者1例的认知矫治

性欲望和性动机指向同性者,谓之同性恋倾向,若施以性活动,发生 性行为便构成同性恋者。同性恋有伤风化,危害社会。同性恋倾向有发展为同性恋 者的可能。因此,需要予以矫治。本文用认知疗法矫治1例同性恋倾向患者,取得 了满意的效果。

中职生同性恋倾向现象、成因及对策

随着中职学校专业设置调整,导致男女生比例失衡,单一性别专业中学生出现有"同性恋倾向"现象,本文在这一背景下,分析了中职学校学生出现的"同性恋倾向"现象,归纳了"同性恋倾向"产生的原因,拟提出建议和对策。

成长过程中的不和谐音符——浅谈幼儿师范学校女生同性恋倾向问题

在性别偏差较大的专业学校里,如护理、幼师等,出现了同性恋倾向现象。学生长期生活在单一性别环境下,大多只与同性同学接触,同性之间交往过密,有部分学生的爱情对象发生了错位,喜欢同性的现象在幼师学校中时有发生。就目前出现在幼师女生中的同性恋倾向问题从来源、现状、成因和解决策略方面做初步探索,希望在教育工作中更好地帮助学生克服成长中的这一苦恼。

有同性恋倾向怎么办？

凡是谈到人类的性动机或性驱力时，总是把对象定义为异性。同性恋的情形则不同。同性恋者性动机的对象，不是异性，而是同性；是同性别者之间，彼此感到性的吸引，甚至发生性的行为。同性恋又可分为单性恋和双性恋两种类型。在人类的性史上，同性恋一事古已有之。自从基督文化兴起后，同性恋行为被列为禁忌。认为同性相恋，违反上帝的旨意，同性恋者一旦被发现，即遭受严重惩罚。20世纪以来，即使对同性恋的禁忌稍宽，但到20世纪60年代末期为止，在精神医学上，一直将同性恋当做性变态来处理。

女儿失恋了,对方是个女生,怎么办?——同性恋倾向亲子沟通指导

无论孩子处于异性恋爱探索期还是同性恋爱探索期,孩子都需要爱、理解与尊重来陪伴他们整合这些曲折的经历,而父母的理解是孩子获得幸福的重要力量。

西于尔扎多蒂:首位公开同性恋身份的领导人

西于尔扎多蒂不仅是冰岛历史上首位女性总理，更是世界上首位公开承认同性恋身份的领导人。世界各国在关注冰岛局势、聚焦这位新掌门人的同时，也注意到了西于尔扎多蒂不同寻常的同性恋身份。年轻时，西于尔扎多蒂并没有表现出同性恋倾向。她曾与一名银行家结婚，并育有两子。

《时时刻刻》中的女性形象浅析

《时时刻刻》以小说《达洛维夫人》为主线,通过三个女人一天的生活经历,将她们的世界联系在一起。影片反映了三个不同时代女性所共有的女性同性恋情结以及自杀倾向。通过镜头的交错,影片向我们细腻地展示了女性的特有的情感世界。

从沉默到反抗:美国同性恋戏剧品格的变迁

严格意义上讲,＂同性恋戏剧＂可以界定为专以同性恋为主题或题材的剧作,以同性恋为主要预设观众,剧作家或多或少带有同性恋倾向,而不仅仅限定为剧作中有关于同性恋的叙述,或者对同性恋思想、情感、行为的表现。本文对同性恋戏剧的界定相对宽泛些,

悲剧的东方蝴蝶 不被认同的边缘身份——论《蝴蝶君》中的宋丽玲一角

《蝴蝶君》一经发表就受到多方的关注,文中宋丽玲勇敢地承认自己的同性恋倾向,但是却逃脱不了"东方蝴蝶"的形象,致使其身份认同成为永远无法实现的梦想,与此同时,宋丽玲也对传统性别政治发起挑战。

《浮生六记》深层的秘密 谈芸的形象的百年误读

从光绪三年（1877）《浮生六记》被杨引传在苏州一冷摊上偶然发现，到如今四海流传并被广泛研究，已历百余年。①其中在读者眼中最属鲜明的人物，以及学人们最着力研究的形象，莫过於女卞人公陈芸了。但陈芸的真实形象，一直以来，都在被人们陈陈相因地误读着。那就是，都没有明确指出陈芸身上表现出来的同性恋倾向。

中国高校同性恋调查

中国人民大学性社会学研究所所长潘绥铭教授把校园里的同性恋现象称作“校园里的粉红色”。按照他2001年对全国大学生的调查数据,即在心理上不同程度地有同性恋倾向的学生占11．4％算,北京高校中的大学生同性恋者将超过7万人,相当于北大、清华和人大三校的学生总和。这么庞大的学生群体,他们的状况怎样?

审美——因人而“秀”

《Queer Eye for the Straight Guy》是香港明珠台播出的一档英国电视节目，长度约1小时。标题直译是“用同性恋眼光看正常人”，港译为《粉雄救兵》。“粉雄”有明显的同性恋倾向，而“救兵”则取片中5人小分队总是扮演为故事主人公解决生活难题的救兵之意。这5人小组由“时装圣手”、“家居装饰圣手”、“美酒佳肴圣手”、“扮靓(美容)圣手”和“交际圣手”组成。

世界因多样而美丽——Oranges Are Not the Only Fruit

珍妮特·温特森（Jeanette Winterson）1959年出生于英国曼彻斯特，六个月大时被笃信宗教的养父母收养。中学时代，珍妮特·温特森发现自己具有同性恋倾向，由于无法得到家人的理解，她离家出走，靠打零工完成了学业。

回收工的眼神

想起剩饭剩菜回收工的那个眼神，我觉得浑身都有些不自在，那眼神里明显有鄙视、讥讽的因素存在，而我，面对这样“秒杀”似的眼神，也颇觉无辜——我也没犯错啊!饭后，还把餐盘给你拿过去，免了你挨桌收拾的辛劳，咋还换来你这么个眼神呢？我们公司是个大公司，公司内外有好几个职工食堂，能同时容纳几千人用餐。前阶段，公司给职工每人每天按8元的标准发放午餐补贴，这样一来，中午到食堂就餐的人就更多了。我呢，平时带饭，偶尔没带饭时会就近到厂内的5食堂就餐。那次，我在餐后把餐盘放到饭菜回收工面前的案子上时，她却给了一个令我匪夷所思的眼神，开始我没太在意，还以为那人跟郭德纲初恋女友“偏见”有着同样的眼神儿呢，可去过几次后，就感觉她的眼神有些不对了，她不是“偏见”，我是偏见。经过观察我还发现，她对大多数女职工都是笑脸相迎，一边从她们手中接过餐盘，一边还说让她们小心地滑之类的提示性语言，怎么回事儿？这位有同性恋倾向？当我把这想法跟经常去食堂吃饭的同事刘旭说后，他笑了，“那人就那样，有时看我的眼神儿也不对，估计眼睛‘起针眼’了吧!”“那你有没有总结一下什么时候看你的眼神不对？是不是每月都固定的那几天呢？”“去你的……”

微言天下

近年来有关女性与同性恋丈夫形婚的话题得到越来越多的关注。男同性恋选择和异性结婚的例子屡见不鲜。为什么会这样呢7部分原因是其自身的宗教信仰反对同性婚姻．还有部分男性认为和异性结婚可以掰正他们的性取向．此外也有部分男性与异性结婚时并没有意识到自己的同性恋倾向。现实中．当妻子发现丈夫是同性恋后，双方一致选择维系婚姻的做法并不罕见．除了来自宗教的压力．他们主要担心的是一旦家丑外扬，就会失去朋友，孤单—人，而且担心失去配偶后再也找不到爱自己的人。但是不离婚，妻子得不到正常的婚姻生活．丈夫也会因为愧疚备感压力。如果一个妻子决定维系这样的婚姻．那么她最好应该先问问自己．究竟想要从这样的婚姻中得到什么，即使对方是自己的灵魂伴侣．但这难道就是婚姻生活的全部吗？调查数据显示，大多数这类婚姻最终都走向了解体。

初中女生怀疑自己是同性恋

每个社会人都要在外界寻求一定的依恋物，有的依恋父母，有的依恋自已，有的依恋朋友。资料表明，青春发育期及青年时代，大约有三分之一的人会出现短暂的同性恋倾向，但绝大多数的人以后都变成完全的异性恋，而造成同性恋倾向的原因大多是由成长环境造成的，尤其是家庭环境。初一新生入学后不久的一个下午，几个女孩子来到心理咨询室，诉说她们入学以来所遇到的学习和生活困惑。